《一雙手》PPT
第一部分內容：學習目標
1.了解有關本文的文學常識；理解課文內容。（重點）
2.學習抓住特征多角度準確、細致地描寫人物外貌、突出人 物品質的寫作方法。（重點、難點）
3.體會林業工人對造林事業無比熱愛的思想感情。（難點）
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一雙手PPT，第二部分內容：預習課文 相關介紹
走近作者
姜孟之，1938年生于山東省乳山縣河崖村。20世紀50年代初到伊春林區。曾任小學、中學教員，中學校長�，F任伊春市《綠地》雜志主編，文聯主席，黨組書記，作協主席。中國作家協會會員。
1.標注字音。
惺忪 扛鎬 瞬間
得逞 紋絡 老繭
染成 鐵鑄 火燎
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一雙手PPT，第三部分內容：初讀課文 整體感知
1.課文題目明明是“一雙手”，作者為什么偏偏列舉出“各種各樣手”，而且又是一雙雙“未留下很深的印象”的手呢？是不是走題了？
烘托映襯，以眾多的“各種各樣的手”中突出了一雙手。
2.課文的哪一段是寫“一雙手”給作者最初的印象的？主要是哪幾句話？
第四段，“那簡直是半截老松木”。
3.作者用半截老松木比喻一雙手，說明一雙手有哪些“奇”的特征？
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一雙手PPT，第四部分內容：當堂檢測
假如張迎善被選為“感動中國人物”之一，請聯系課文內容，為張迎善寫一段話頒獎辭。
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