《一雙手》PPT課件7
讀一讀
要求:(1) 讀準字音
惺忪 ( ) 瞬間 ( )
得逞 ( ) 老繭 ( )
鐵鑄 ( &nbs
《一雙手》PPT課件7
讀一讀
要求:(1) 讀準字音
惺忪 ( ) 瞬間 ( )
得逞 ( ) 老繭 ( )
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《一雙手》PPT 第一部分內容:學習目標 1.了解有關本文的文學常識;理解課文內容。(重點) 2.學習抓住特征多角度準確、細致地描寫人物外貌、突出人 物品質的寫作方法。(重點、難點) 3.體會林業工人對造林事業無比熱愛的思想感情。(難點) ... ... ... 一..
《一雙手》PPT課件9 學習目標 1、掌握生字詞 2、學習抓特征描寫人物的方法 3、體驗林業工人的感情 初讀課文 要求: (1)讀準字音,并劃出生字詞 (2)試用一句話歸納文章的內容:課文給我們描寫了一雙_______手 ... ... ... 1、給下列綠字注音 瞬間shn 驚訝y 得逞..
《一雙手》PPT課件8 學貴在疑 題目所指的是誰的手? 這是一雙什么樣的手?有什么價值?(詞語概括) 作者如何描寫這雙手的? 學習目標 能通暢朗讀課文, 圈點批注 并概括文章主要內容,感受文章表達的思想感情,學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。 ... ... ....
《一雙手》PPT課件6 一、了解預習信息 1、這篇文章寫的人物是誰? 2、這個人的職業是什么? 3、文章的作者是什么身份? 二、初讀 感知 1、默讀課文,圍繞本文所寫的手有什么特點?怎樣寫的?兩個問題進行圈點批注。 2、填充句子:文章寫了一雙____________的..
《一雙手》PPT課件5 學習目標: 1、能正確流利有感情的朗讀課文; 2、了解張迎善一雙手的特點,探討這雙手形成的原因,感受張迎善甘愿奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心愿; 3、學習抓住特征刻畫人物形象的寫法; 4、學習圈點批注的讀書方法,逐步養成讀書動..
《一雙手》PPT課件4 圖片中這些手給我們以趣味,給我們以美感,它是藝術的!生活中我們見過的手,大多數它很普通,但每個人的手都是自己的名片。不同的工作、不同的生活會讓每個人的手都有與眾不同之處。有這么一雙手,它看起來很丑陋,但它卻為中國的綠化做..