部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT精品免費課件，共28頁。
一、課內建構
從描寫方法的角度賞析下列句子。
(1)孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。
運用肖像描寫的方法，生動地寫出了諸葛亮身形高大、光彩照人、衣著得體的儒雅風范。
(2)玄德曰：“大丈夫抱經世奇才，豈可空老于林泉之下？愿先生以天下蒼生為念，開備愚魯而賜教。”
運用語言描寫的方法，充分表現了劉備對諸葛亮才華橫溢的贊揚和求賢若渴的誠意。
細微的動作最能表現人物形象。結合課文中描寫劉備動作的語句，試分析劉備的人物形象。
由“徐步而入”“拱立階下”“玄德下拜曰”“避席拱手謝曰”“頓首拜謝”，均可見劉備為禮賢下士、求賢若渴之明主。
二、課外提升
語言是表現人物形象的重要方式。品味文段中對曹操請玄德喝酒的描寫，簡析曹操的性格特征。
從選文可以看出，曹操借煮酒論當世英雄為名，實際上是多次試探劉備，有刀光劍影之勢，可見他老奸巨猾。通過對曹操“笑曰”“大笑曰”的神態刻畫，及其話語中對天下豪杰的評論，又可以看出他睥睨群雄、躊躇滿志的性格特點。
......
關鍵詞：三顧茅廬PPT課件免費下載，.PPT格式；
本站素材僅供學習研究使用，請勿用于商業用途。未經允許，禁止轉載。
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT免費下載(第2課時)，共11頁。 學習目標 了解文學常識，熟悉字詞，通讀課文。 簡要概括小說內容，梳理情節脈絡。 學習小說刻畫人物的方法，把握劉備、諸葛亮的人物形象。 感受中華傳統禮儀之美，提升文化素養。 由是先主..
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT免費下載(第1課時)，共17頁。 學習目標 了解文學常識，熟悉字詞，通讀課文。 簡要概括小說內容，梳理情節脈絡。 學習小說刻畫人物的方法，把握劉備、諸葛亮的人物形象。 感受中華傳統禮儀之美，提升文化素養。 由是先主..
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT免費教學課件，共23頁。 走進作者 【羅貫中】（約1330年－約1400年），名本，字貫中，山西并州太原人，漢族，號湖海散人。他是元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖，代表作《三國演義》。 羅貫中生于元末..
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT免費課件(第2課時)，共29頁。 精讀細研 從文中找出描寫關公、張飛的句子讀一讀，說說他們在拜見諸葛亮的途中是怎樣表現的，作者這樣寫有什么作用。 1.在文中找一找：關公、張飛第三次拜訪諸葛亮時各持什么態度？ 關公曰..
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT免費課件(第1課時)，共21頁。 學習目標 1.積累課文中的優美詞語。（重點） 2.理解課文內容，掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特征，品味文中人物獨特的語言。（重點） 3.學習人物的精神品質，理解古人胸懷大志的思想。（素..
部編版九年級語文上冊《三顧茅廬》PPT優質課件下載，共28頁。 作者簡介 羅貫中（約1330年－約1400年），名本，字貫中，山西并州太原人，號湖海散人。他是元末明初小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖，代表作《三國演義》，全名 《三國志通俗演義》。 這部..
《談創造性思維》PPT優秀教學課件 部編版九年級語文上冊 2025-02-17 
《懷疑與學問》PPT免費教學課件 部編版九年級語文上冊 2025-02-17 
《中國人失掉自信力了嗎》PPT優秀教學課件 部編版九年級語文上冊 2025-02-17 
《孤獨之旅》PPT精品免費課件 部編版九年級語文上冊 2025-02-17 
《我的叔叔于勒》PPT免費精品課件 部編版九年級語文上冊 2025-02-17