《突兀的大石頭》PPT課件2

《突兀的大石頭》PPT課件2

“突兀”是高聳的意思，“突兀的大石頭”就是高高聳立的大石頭。在地質學家李四光的故鄉就有這樣一塊巨石，他不僅是小朋友們捉迷藏的好地方，也激發了少年李四光無數的疑問，這樣的大石頭從哪里來？他不滿足大人們的解答，通過自己多年的研究，終于明白了巨石的來歷。讓我們走進課文，去感受少年時代的李四光的勤學好問和他孜孜不倦的研究精神吧。

多音字

   （hōng）哄動  哄堂大笑

哄（hǒng）哄逗  哄騙

   （hòng）起哄  一哄而散

   （cáng） 隱藏  躲藏

藏（zàng）西藏  寶藏

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隕石：大的流星在經過地球大氣層時，沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質較多或全部為石質的隕星。

秦嶺：西起甘肅南部,經陜西到河南西部的山脈。山峰海拔多在2000米以上,主峰太白山3767米。秦嶺有阻擋冬季風南下的作用,是中國自然地理的重要界線。

流域：河流的干流和支流所流過的整個區域。

地質學：研究構成地球的物質和地殼構造，以探討地球的形成和發展的學科。

第四紀：地質歷史的最后一個紀。約250 萬年前至今。 

冰 川：在高山或兩極地區，積雪由于自身的壓力變成冰塊或積雪融化、下滲凍結成冰塊兒,又因重力作用沿著地面傾斜移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。 

第四紀冰川：在地質上的新生代第四紀，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀冰川。 

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近義詞

喜歡—喜愛     突然—忽然     興趣—興致

遺跡—遺址     發現—發覺     欣慰—寬慰

反義詞

喜歡—討厭     明白—糊涂     滿足—貪婪   

事實—猜想     欣慰—慚愧

迷惑不解—恍然大悟

學法導讀

先通讀全文，弄懂文中的一些地名和地質學術語。然后細讀課文，思考：少年時代的李四光對奇怪的大石頭提出了那些問題？后來李四光取得了怎樣的成就？最后，把李四光少年時的問題與后來取得的成就聯系起來，體會勤于思考，執著追求的重要意義。

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課后題

小時候產生的一個疑問，在經歷四分之一世紀后終于找到了科學答案，你從中得到了怎樣的啟示？

一是我們要學習李四光爺爺勤于觀察，善于思考，樂于求知，勇于探索，持之以恒的執著精神。二是讓我們懂得了好奇心是發明創造的前提和基礎。只要勤于思考，甚于提問勇于探索，才能創造出更有科學價值的成果來。

說一說：

從李四光解開巨石之謎的過程中，你得到了什么啟示？

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