《祖國啊，我親愛的祖國》PPT課件7
舒婷， 原名 龔佩瑜我國當代著名的女詩人， 朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神，又有執著而深切的熱愛之情，代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。
朦朧詩簡介：
所謂朦朧詩，實際上是指成長于“文革”時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創作的詩歌。他們多強調主體的真實，追求象征和意象化，蘊含著傷感情調和反叛精神。
代表人物：北島、舒婷、顧城、江河、楊煉。
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賞析第一節
水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面，都有或長或短的修飾語，這些修飾語可以去掉嗎？
不能。
“破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等，顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落后的感覺；
“駁船” 在“淤灘上”，纖繩“深深勒進你的肩膊”，顯示前行之艱難。
反思祖國歷史，選取五組意象，象征祖國的落后、貧窮、災難深重。
賞析第二節是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵這句是什么意思？
“飛天”袖間的“花朵”，代表著對美好生活的祈愿；
“落到地面”，代表祈愿變成現實。
過渡，揭示祖國災難雖重，理想卻從未消失。
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賞析第三節
本節選取了哪些意象？意象前面的修飾語和第一節有什么不同？
理想 胚芽 笑渦 起跑線 黎明
貧窮落后 災難深重 痛苦 悲哀
百廢待舉 蒸蒸日上 歡欣 熱烈
賞析第四節
“十億分之一”，為什么又是“九百六十萬平方的總和”？
我是祖國的“十億分之一”，說明我是祖國的一分子，“九百六十萬平方的總和”，表明我和祖國融為一體。
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那就從我的血肉之軀上／去取得你的富饒，你的榮光，你的自由
這句該怎樣理解？
你以傷痕累累的乳房喂養了我，那么，我要報答祖國母親的養育之恩——承擔起振興中華的重任。
我是祖國的一分子，我要承擔振興中華的重任。
每節詩的后面都有一句共同的話：—— 祖國��！
各節中的“祖國”有什么不同？
1.貧困的、多災多難的祖國；
2.悲哀的、不懈追求的祖國；
3.希望的、正在中興的祖國；
4.養育了自己，決心為之獻身的祖國�！�
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課后練習一：“我”僅指作者一個人嗎?“我”與祖國是一種什么關系?
“我”，代表著與共和國有著共同命運的一代人。
“我”的形象，是熔鑄在祖國的形象里的。
課后練習二：在這首詩中，詩人抒發了對祖國怎樣的感情?（我是你……或我是……句式反復出現的作用？）
這種感情又是通過哪些事物來表現的?這些事物有什么特點?
詩人抒發了與祖國血肉相連、榮辱與共的感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。
詩人通過一些具體事物來表現這種情感，如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。
他們象征著祖國飽經風雨而依然具有頑強活力的特點。
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