人教版高中物理必修二《機械能守恒定律》PPT免費下載，共50頁。
學習目標
1．知道動能、勢能和機械能的概念
2．掌握機械能守恒定律，知道機械能守恒的條件
3．能夠應用機械能守恒定律分析相關的實際問題
重難探究
機械能守恒的四種情況
1．物體只受重力，只發生動能和重力勢能的相互轉化，如自由落體運動、拋體運動等．
2．只有彈力做功，只發生動能和彈性勢能的相互轉化．如在光滑水平面上運動的物體碰到一個彈簧，和彈簧相互作用的過程中，對物體和彈簧組成的系統來說，機械能守恒．
3．物體既受重力，又受彈力，重力和彈力都做功，發生動能、彈性勢能、重力勢能的相互轉化，如自由下落的物體落到豎直的彈簧上和彈簧相互作用的過程中，對物體和彈簧組成的系統來說，機械能守恒．
4．除受重力或彈力外，還受其他力，但其他力不做功，或其他力做功的代數和為零．如物體在沿斜面的拉力F的作用下沿斜面向下運動，若拉力的大小與摩擦力的大小相等，則在此運動過程中，其機械能守恒．
機械能守恒定律與動能定理的比較
重力或彈力做功的過程是動能與勢能相互轉化的過程
守恒條件及初末狀態機械能的形式和大小
1．無論直線運動還是曲線運動，條件合適時，兩規律都可以應用，都要考慮初、末狀態，都不需要考慮所經歷過程中的細節
2．能用機械能守恒定律解決的問題一般都能用動能定理解決；能用動能定理解決的問題不一定能用機械能守恒定律解決
3．動能定理比機械能守恒定律應用更廣泛、更普遍
機械能守恒定律和動能定理都是從做功和能量轉化的角度，研究物體在力的作用下狀態的變化，中間過程都有力做功，列式時都要找兩個狀態，所列方程都用標量的形式表達
科學思維——多物體系統機械能守恒問題
對于存在相互作用的多個物體組成的系統而言，由于有內力做功，單個物體的機械能往往不守恒，因此首先要判斷哪個系統的機械能守恒，然后合理選取系統，再利用機械能守恒定律列式求解．一般來說：
(1)當只有重力做功時，可選取一個物體(其實是物體與地球構成的系統)作為研究對象；
(2)當物體之間有彈力做功時，必須將這幾個物體構成的系統作為研究對象(使這些彈力成為系統內力)．
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