人教版高中物理必修二《機械能守恒定律》PPT免費課件，共27頁。
學習目標
1.通過機械能守恒定律的學習，初步建立能量觀念、體會守恒思想。
2.會用能量觀念分析具體實例中動能與勢能（包括彈性勢能）之間的相互轉化。
3.理解機械能守恒定律的推導過程。
4.會從做功和能量轉化的角度判斷機械能是否守恒，能應用機械能守恒定律解決有關問題，體會利用機械能守恒定律解決問題的便利性。
一、追尋守恒量
實驗表明斜面上的小球在運動過程中好像“記得 ”自己起始的高度（或與高度相關的某個量）。
后來的物理學家把這一事實說成是“某個量是守恒的”,并且把這個量叫做能量或能。
二、動能與勢能的相互轉化
①重力勢能→動能
我們發現，在這過程中，物體的速度增加了，表示物體的動能增加了。這說明，物體原來的重力勢能轉化成了動能。
②動能→重力勢能
由于物體的高度增加，它的重力勢能增加了。這說明物體原來具有的動能轉化成了重力勢能。
③動能↔彈性勢能
重力勢能、彈性勢能與動能都是機械運動中的能量形式，統稱為機械能。
三、機械能守恒定律
只有重力做功的系統內，動能與重力勢能互相轉化時總的機械能保持不變。
1.內容：在只有重力或彈簧彈力做功的物體系統內，動能與勢能可以相互轉化，而總的機械能保持不變。
2.表達式：
3.守恒條件：系統內只有重力或彈簧彈力做功
（1）從能量的觀點看：只有動能和勢能的相互轉化，而沒有機械能與其它形式的能的轉化。
（2）從做功觀點看：
①只受重力或彈力，不受其它力。
②物體除重力（和彈簧彈力）以外還受到了其它力，但其它力不做功
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