統編版高中語文選擇性必修上冊《論語十二章》《大學之道》《人皆有不忍人之心》PPT課件，共117頁。
課程目標
1．理解文中重要的實詞、虛詞、特殊句式等文言基礎知識。
2．了解《論語》《禮記》《孟子》的有關知識，明確其在文學史上的地位。
3．理解本文所蘊含的深刻哲理，培養把所學知識、道理付諸實踐的意識，感受中華優秀傳統文化的魅力。
作者簡介
孔子(前551－前479)，名丘，字仲尼，春秋時魯國陬邑(今山東省曲阜市)人，儒家學派的創始人，我國古代著名的思想家、教育家。在教育方面，他提出了“有教無類”的思想；在政治方面，他主張仁政、德治�？鬃涌偨Y了前人的教學經驗，傳授給下一代，開私人講學的先例。
戴圣(生卒年不詳)，字次君，祖籍梁國甾縣(今河南省商丘市民權縣)，出生于梁國睢陽(今河南省商丘市睢陽區)。西漢時期學者、禮學家、漢代今文經學的開創者。著作有《禮記》(儒家經典著作之一)。
孟子(約前372—前289)，姬姓孟氏，名軻，鄒國(今山東鄒城)人。戰國時期著名的思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”的思想。后人尊稱孟子為“亞圣”。其代表著作為《孟子》。
寫作背景
《〈論語〉十二章》：春秋戰國時期禮崩樂壞，天下紛亂。面對這樣的亂世，知識分子紛紛思考救國救民，解決社會矛盾的方針、路線。他們的想法與立場大不相同，于是形成了不同的學說、流派。除了以孔子為代表的儒家之外，還出現了道家、墨家、法家等不同的流派。這些流派之間相互批評，展開了激動人心的學術爭鳴，“百家爭鳴”的局面就此出現。以孔子為代表的儒家，是“百家爭鳴”中最重要的學術流派之一，《論語》是儒家學派的經典著作，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道理觀念及教育原則等。
《大學之道》：《大學》原是《禮記》中的一篇。在宋代以前，《大學》在儒家思想中的地位并不是很突出，但由于它論述了儒家為學治世的基本原理、原則、方針和步驟，所以中唐之后，它逐漸受到儒家學者的重視。到南宋時，朱熹力作《大學章句》，使《大學》成為儒家經典中重要的篇章，后朱熹又將它與《中庸》《論語》《孟子》合編成一書，進行注解，這就是《四書章句集注》。后來，《四書章句集注》被歷代統治者推崇，甚至被作為官學的教科書和科舉考試的標準答案。原屬于《禮記》中的《大學》，也從此獲得了官方的正式認可與推崇，這對古代教育，甚至中國的傳統文化乃至整個社會都產生了極大的影響。
《人皆有不忍人之心》：在諸侯國合縱連橫、戰爭不斷的戰國時期，孟子作為一位非常有抱負的政治家、思想家，他意識到當時的時代特征和趨勢，創建了自己的學說。與孔子一樣，他力圖將儒家的政治理論和治國理念轉化為具體的國家治理主張，并推行于天下。而當時各個思想家為了實現自己的政治主張，紛紛游說各國諸侯。在這樣的社會背景下，孟子開始周游列國，游說各國君主，推行他的政治主張�！度私杂胁蝗倘酥摹愤@篇文章選自《孟子》一書，體現了孟子對人性的思考。
主旨探微
《〈論語〉十二章》主要闡述了孔子關于貧富、義利、自我要求等方面的觀點，以及孔子重視《詩》的教育作用，較為全面地體現了孔子的思想。
《大學之道》著重闡述了提高個人修養、培養良好的道德品質與齊家、治國、平天下之間的重要關系，其中心思想可以概括為“修己以安百姓”，并以三綱領“明明德、親民、止于至善”和八條目“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”為主題。
本文從“人皆有不忍人之心”寫起，由“不忍人之心”的仁心推導出仁政。文章在強調后天教養的重要性時，也闡釋了“不忍人之心”對個人和國家的重要作用。
... ... ...
關鍵詞：論語十二章PPT課件免費下載，大學之道PPT下載，人皆有不忍人之心PPT下載，.PPTX格式；
