部編版七年級語文上冊《論語十二章》PPT課件(第1課時)，共34頁。
在源遠流長的歷史長河中，曾出現過不少光耀千古的文化巨人，為我們留下了寶貴的文化遺產，孔子便是其中一位。
今天，就讓我們走進一部輝煌的巨著——《論語》，體味一下孔子的思想，看看你能從中得到哪些啟示。
學習目標
1.熟記“論、省、罔”等字的字音;熟記“逾、堪”等字的字形。（重點）
2.了解《論語》的有關知識,掌握文中重要的文言實詞和常見虛詞的用法,熟練背誦課文。(重點)
3.結合對孔子的生平與思想的介紹,正確理解文章的內容,體會其中倡導的修身、為學之道。(難點)
4.感受孔子的人格魅力，聯系自身實際，端正學習態度，改進學習方法，學習為人處世之道。（素養）
作者介紹
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人,被尊稱為“圣人”。晚年致力于教育,整理了《詩》《書》等古代文獻,并把魯國史官所記《春秋》加以刪修,使其成為我國第一部編年體歷史著作。
《論語》是儒家學派的經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。全書共20篇，內容有孔子談話、答弟子問及弟子間的相關討論。是我國最早的語錄體記錄的古籍，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《孟子》《大學》《中庸》并稱“四書” 。
北宋宰相趙普贊曰：“半部論語治天下”。
精讀細研
1.第一章敘述了什么內容？
第一章主要談學習的方法和做人要有修養。“時習”是學習方法；“有朋自遠方來”是學習樂趣；“人不知而不慍”是為人態度。
2.你如何理解“學而時習之，不亦說乎”這句話？
“學”是一個認識的過程，“習”是一個鞏固的過程，要想掌握更多的知識，必須把“學”與“習”統一起來。學了知識，時常去復習它，這是愉快的事。
怎樣理解“逝者如斯夫，不舍晝夜”？
①這里指孔子勉勵弟子要珍惜時光。說流逝的時光如河水一樣不分晝夜地流去，說明了時間的寶貴和一去不復返的特點，表達了惜時如金的人生感悟，勉勵弟子一定要加倍珍惜時間。
②這里是孔子用積極的心態來看人生，勉勵人們要不斷進步。人生如河水一樣，不斷地向前流動�？鬃痈嬖V人們：“注意呀！你們看這水，過去的都像這樣，向前去！向前去！而且是晝夜不停地向前去。”人的一生中，思想、觀念都要不斷地進步。如果滿足于今日的成就，就會落伍。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”表明了什么學習方法？你是怎樣理解的？
表明了學習與思考相結合的學習方法。這兩句話闡明了學習與思考互相補充、相輔相成的關系。學習是思考的基礎，思考是對所學的深入理解，不能忽視任何一個方面。這個見解是很精辟的。
你是如何理解“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話的？
這句話說的是，軍隊雖然人多勢眾，但如果人心不齊，其主帥仍可能被人抓去，而主帥一旦被人抓去，整個軍隊失去了領導人，也就會全面崩潰。匹夫雖然只有一個人，但只要他真有氣節，志向堅定，那就任誰也沒有辦法使他改變。
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