部編版七年級語文上冊《誡子書》PPT課件下載(第2課時)，共18頁。
《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書,在這封家書里我們讀出了作者對兒子的諄諄教誨和殷切希望。但你是否真的明白信中蘊含的道理呢?我們將在這節課繼續探究學習這封家書。
1.讀文:在疏通文意的前提下設計朗讀腳本,要讀出諸葛亮告誡、勸勉的語氣。
分析書信內容,設計朗讀腳本:
(1)發語詞后進行停頓,發語詞讀重音。
示例:夫/君子之行
夫/學須靜也
(2)朗讀否定詞和表示品格的實詞時重讀。
示例:非淡泊/無以明志。
淫慢/則不能/勵精。
靜/以修身,儉/以養德。
(3)讀出反問句的語調。
示例:悲守/窮廬,將復/何及!
2.析文:(1)作者圍繞“靜以修身,儉以養德”的中心論點展開了怎樣的論述?
【點撥】圈點勾畫文中關鍵詞語，如:“靜”“學”“淫慢”“險躁”等,厘清它們之間的關系。
2.結合點撥梳理句子之間的關系,適當批注,厘清文章的層次脈絡。
(1)先提出“靜以修身,儉以養德”的觀點,闡述“靜”的價值:淡泊明志,寧靜致遠。
后進行論證:①先正后反——“靜”與“學”“才”“志”的關系;
②反面論述——“淫慢”“險躁”的害處;
③反面論述——勤奮惜時,奉獻社會。
課堂小結
諸葛亮在此文中勸勉兒子勤學勵志、修身養性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險躁”,對我們后人也有警示作用�，F實社會中充滿誘惑,我們切不可隨波逐流,迷失方向,切忌追逐短視的功利而汲汲于功名富貴。
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