《藤野先生》PPT課件7
教學目的
1、學習本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物，突出人物品質的寫法。
2、理解魯迅先生棄醫從文思想變化的原因，學習他強烈的愛國主義思想感情。
教學難點
1、作者棄醫從文的思想轉變。
2、語言的感情色彩和副詞的準確運用。
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教學要點
1、理清文章的段落結構。
2、分析藤野先生的形象，學習選擇典型事例突出人物品質的寫法。
快速閱讀全文
要求：
1、借助課文注釋和詞典掃清文字障礙。
2、課文寫了哪些重要事件，速讀后用自己的話概括。
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讓我們來讀一讀，議一議
櫻 緋 爛 熳 鑒 宛 髻 驛 咽
蘆薈 芋梗 剖 畸 遜 匿 漏 詰
瞥 凄 杳 誨 抑揚頓挫 深惡痛疾
交流交流吧
1、“清國留學生”的生活情況
2、我在仙臺的生活情況
3、我與藤野先生的交往
4、匿名信事件
5、看電影事件
6、我與藤野先生告別
7、我對藤野先生的懷念
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布置作業：
1、將“猜猜我是誰”修改，上作業本。（200-300字）
2、字詞練習。
3.讀課文兩遍，思考書上練習
布置作業
1、練習二、
2、練習四（選做一題）
3、學習本文抓住主要特征和事跡來表現人物的思想品質的寫作方法，寫一篇短文。（要求：選自己熟悉的人來寫，寫前要認真觀察，并能作出進一步的接觸和深入了解。）
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