部編版九年級歷史下冊《亞洲殖民地人民的抗爭》PPT課件下載，共36頁。
一、印度的非暴力不合作運動：
1.原因：第一次世界大戰期間，印度人民與英國殖民者的矛盾激化。
2.領導人：甘地。
3.過程：①1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。內容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發展手工紡織業，抵制英國商品；拒絕納稅等。②1930年，主要采取不服從形式，又被稱為“文明不服從運動”。甘地以反對食鹽專賣法為突破口，帶領數十名追
部編版九年級歷史下冊《亞洲殖民地人民的抗爭》PPT課件下載，共36頁。
一、印度的非暴力不合作運動：
1.原因：第一次世界大戰期間，印度人民與英國殖民者的矛盾激化。
2.領導人：甘地。
3.過程：①1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。內容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發展手工紡織業，抵制英國商品；拒絕納稅等。②1930年，主要采取不服從形式，又被稱為“文明不服從運動”。甘地以反對食鹽專賣法為突破口，帶領數十名追
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部編版九年級歷史下冊《亞洲殖民地人民的抗爭》PPT教學課件，共28頁。 一、新課引入 提起印度，許多人馬上就會聯想到一位苦行僧式的人，這個人剃著光頭，上身赤裸，皮膚黧黑，總是隨身攜帶著一架木制紡紗機，一有空就紡起紗來。他走到哪里，都會引起一陣陣激..
《亞洲殖民地人民的抗爭》PPT課件 第一部分內容：印度的非暴力不合作運動 1、背景：一戰期間，印度提供了人力、軍費、物資。因饑荒大量死人。導致英印矛盾激發。 2、領導人：甘地。時間：1920年 3、內容：抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國學校讀書，提..
《亞洲殖民地人民的抗爭》PPT 第一部分內容：學習目標： 1、知道印度非暴力不合作運動的原因、兩個階段，內容、結果和影響，能正確評價印度非暴力不合作運動。 2、引導學生認識印度非暴力不合作運動的形式、特征、影響 3、列出土耳其凱末爾革命的原因、過程..
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