部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT教學課件(第1課時)，共24頁。
《大自然的語言》PPT課件包含情境導入、學習目標、整體感知、小組活動、課堂小結等內容。
春夏秋冬，斗轉星移；草木榮枯，候鳥去來，大自然豐富多彩．那么，這些豐富多彩的物候現象與人類有何關系呢？為什么保護大自然就是保護人類自己呢？今天，我們將一起去破譯大自然的語言，探詢大自然的奧秘�！洞笞匀坏恼Z言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學家竺可楨。
把握文章脈絡，合理劃分文章層次。
第一部分（1～3段）引出什么叫物候和物候學。
第二部分（4～5段）說明物候觀測對農業的重要性。
第三部分（6～10段）說明決定物候現象來臨的因素。
第四部分（11～12段）說明研究物候學的意義。
研讀課文第一部分
第一段哪些事物屬于“大自然的語言”？第一自然段描繪了一年四季豐富的物候現象，是按照什么順序描寫的？第一自然段哪些詞語說明了時間的推移？
第二自然段舉了哪些例子說明“勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。” 第二自然段舉的三個例子按照什么順序？
第三自然段說明的順序是怎樣的？
描寫一年四季的物候現象運用了哪些詞語？請同學們仔細揣摩，品味，并談談你的理解。
寫春：大地蘇醒、冰雪融化、草木萌發、花次第開放
寫夏：燕子翩然歸來
寫秋：簌簌，銷聲匿跡，衰草連天，準備迎接
寫冬: 風雪載途
說明文中穿插描寫的好處：使文章生動形象，如一幅四季風光畫。
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