阿長與《山海經》PPT課件
導入
在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里，魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫到了—個人，這個人是誰呢?
初讀本文,概括文章圍繞阿長寫了哪些事情,重點寫的是什么?
明確：
1、阿長這個稱呼的由來
2、“切切察察”的毛病
3、擺成“大”字的睡相
4、令人厭煩的種種規矩
5、“長毛”的往事
6、給我買心儀已久的《山海經》
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研讀阿長給我買<<山海經>>部分
當阿長來問《山海經》是怎么一回事時，“我”是怎樣想的？這種想法表現了“我”的什么心理？
當阿長說“哥兒，有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了”，“我” 有什么反應？表現出怎樣的心情？
“這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，他卻能夠做成功。他確有偉大的神力。”為什么說“她確有偉大的神力”？
“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶物。”為什么這么說？
識記與理解：
1．給下列加橫線的字注音。
阿長（ ） 瘡疤（ ）
詰問（ ） 懼憚（ ）
震驚（ ） 粗拙（ ）
... ... ...
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