部編版八年級語文上冊《采桑子》課外古詩詞誦讀PPT教學課件下載，共8頁。
采桑子（輕舟短棹西湖好）
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
【譯文】
西湖風光好，駕輕舟劃短槳逍遙自在，碧綠的湖水綿延不斷。長堤上花草散發出芳香，隱約傳來的笙歌，像是隨著船兒在湖上漂蕩。
無風的水面，平靜得好似琉璃一樣光滑，不覺得船兒在前進。微微的細浪在船邊蕩漾，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸飛翔。
作者·背景
歐陽修（1007—1072），字永叔，自號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠。吉州永豐（今屬江西）人。北宋文學家、政治家，“唐宋八大家”之一。有《歐陽文忠公集》傳世。
歐陽修曾任潁州知州，喜愛那里的民風、景物，晚年辭官退休后便定居此地。歐陽修曾創作了《采桑子》十首，歌詠潁州西湖四時美景，抒發恬淡安適情懷。每首詞第一句的最后三個字都是“西湖好”。本詞是十首詞中的第一首。
主旨點撥
本詞描繪了春日的潁州西湖，景色引人入勝，從中折射出詞人退隱后從容自適的心理。
宋詞鑒賞
上片主要寫堤岸風景，筆調輕松而優雅。“西湖好”是詞作之眼。“綠水逶迤”“芳草長堤”寫出由湖心經水面到堤岸，再由整體向遠處推進的動態畫面。而“隱隱笙歌處處隨”又從聽覺角度將泛舟西湖的歡樂情調表現了出來，“隱隱”和“處處”寫出了輕舟的流動感。
下片由近到遠，再向高處延伸，將立體而富有動感的西湖呈現在讀者面前。
全詞以輕舟的行進為線索，寫出了堤岸和湖面的景物特征，并將詞人的悠閑意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。
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