《眾數》PPT課件2
定義學習
問題：什么是眾數？
一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數（mode）
如果一組數據中有兩個數據的頻數一樣，都是最大，那么這兩個數據都是這組數據的眾數。
當一組數據有較多的重復數據時，眾數往往是人們所關系的一個量，它說明了一組數據的一般水平。
下面這組數據的眾數是多少？解釋它的意義。5 2 6 7 6 3 3 4 3 7 6
6出現3次，3出現3次，所以這組數據的眾數是6和3.
... ... ...
例1 某校合唱團共50名學生中，他們的年齡如下表所示，球合唱團成員年齡的眾數和中位數
答：眾數是14歲
中位數是（13+14）/2=13.5歲
例2 一家鞋店為了了解初中男生穿鞋的鞋號，從在校生中隨機抽取了60名男生，對他們所穿的鞋的鞋號進行了調查，統計如下表：
這60名學生所穿的鞋號是一組數據，這組數據的平均數、中位數、眾數分別是什么？
你能根據上面的數據為這家鞋店提供進貨建議嗎？
分析：一般來講，鞋店比較關心哪種尺碼的鞋銷量最大，也就是關心賣出的鞋的尺碼組成的一組數據的眾數，60雙男鞋的尺碼組成一個樣本數據，通過分析樣本數據可以找出樣本數據的眾數，進而可以估計這家鞋店銷售哪種尺碼的鞋最多。
解：由表可以看出，在鞋的尺碼組成的一組數據中，25.5是這組數據的眾數，即25.5碼的鞋銷量最大，因此可以鞋店多進25.5碼的鞋
... ... ...
課堂小結
1.主要知識
眾數也常作為一組數據的代表，一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數（mode）
如果一組數據中有兩個數據的頻數一樣，都是最大，那么這兩個數據都是這組數據的眾數。
當一組數據有較多的重復數據時，眾數往往是人們所關系的一個量。
2眾數所代表的數據的意義
數據出現的頻數
... ... ...
問題1：什么是平均數？它代表的數據意義是什么？
當一組數據中有不少數據重復出現時用
我們把它叫做加權平均數。
平均數是一組數據的“重心”，是度量一組數據的波動大小的基準。是“平均水平”
問題2：什么是中位數？它代表的數據的意義是什么？
將一組數據由小到大（或由大到�。┑捻樞蚺帕�，如果數據的個數是奇數，則處于中間位置的數就是這個數據的中位數，如果數據的個數是偶數，則中間兩個數的平均數就是這組數據的中位數。
如果已知數據的中位數，那么可以知道小于或大于這個。中位數的數據各占一半。中位數僅與數據排列位置有關，當一組數據中個別數據變動較大時，可用中位數描述集中趨勢。是“中等水平”
問題3：什么叫眾數？它代表的數據的意義是什么？
一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數（mode）
如果一組數據中有兩個數據的頻數一樣，都是最大，那么這兩個數據都是這組數據的眾數。
眾數是某一個數據在樣本中出現的頻數，當一組數據有較多的重復數據時，眾數往往是人們所關系的一個量。眾數則著眼于對各數據出現的頻數的考察，其大小只與這組數據的部分數據有關，當一組數據重復出現時往往用眾數描述。是“多數水平”
... ... ...
重要結論
平均數、中位數和眾數都可以作為一組數據的代表，它們各有自己的特點，能從不同的角度提供信息，在實際應用中，需要分析具體問題的情況，選擇適當的量來代表數據。
關鍵詞：眾數教學課件，青島版八年級上冊數學PPT課件下載，八年級數學幻燈片課件下載，眾數PPT課件下載，.PPT格式；
