《十年后的禮物》PPT課件3
想一想
當你看到這個題目的時候,你想到了什么?
你又想知道什么?
十年后的禮物是什么?
誰送的禮物?送給誰?
課文講了個怎樣的故事?
初讀課文,認識生字,了解文章大意
你能用它們組詞么?
樺 律 喧 嘩
咆 哮 糟 鏈
頰 曙&
《十年后的禮物》PPT課件3
想一想
當你看到這個題目的時候,你想到了什么?
你又想知道什么?
十年后的禮物是什么?
誰送的禮物?送給誰?
課文講了個怎樣的故事?
初讀課文,認識生字,了解文章大意
你能用它們組詞么?
樺 律 喧 嘩
咆 哮 糟 鏈
頰 曙&
本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業用途。未經允許,禁止轉載。
《十年后的禮物》PPT課件2 郎讀課文 學習生字詞 要求: 1、字音讀準確,句子流利,有感情的朗讀。 2、注意文中生字詞,熟讀本課的生字詞,并給生字組詞。 讀讀寫寫 白樺樹 旋律 喧嘩 咆哮 珍 貴 雙頰 曙光 陶醉 沉 浸 期待 項鏈 嗚咽 ... ... ... 默讀課文..
《十年后的禮物》PPT課件 教學目標 1.正確有感情地朗讀課文,體會挪威音樂家愛德華誠實守信的可貴品質 體會人與人之間的真摯情感。 2.理解課文中詞語和重點句子的意思。 3.學習做人要誠實守信的道理,培養誠實守信的美德。 讀讀.寫寫 喧嘩 咆哮 珍貴 曙光..