《祖父·后園·我》PPT課件
作者簡介
蕭紅，原名張迺瑩，另有筆名悄吟。黑龍江呼蘭縣人�，F代女作家。1934年，完成長篇小說《生死場》，由此奠定了在現代文學史上的地位。代表作有回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。
學習目標
1、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。
2、品味課文中的語言，分析人物的性格特點。
3、體會濃濃的親情，領悟作者的思想感情。
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檢查字音
谷 穗 衣 襟 地 櫬 螞 蚱
鏟 地 水 瓢 玩膩了 蚌 殼
整體感悟
想一想，祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？
后園中的哪些景象給你的印象最深刻？
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祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？
1、種小白菜
2、鏟地。重點寫“狗尾草”事件
3、在祖父的陪同下，我在后園吃黃瓜、追蜻蜓、追螞蚱、揚水“下雨”，在陰涼地方睡覺。
4、我和祖父討論櫻桃樹開花結果的問題。
5、草帽插花。
后園中的哪些景象給你的印象最深刻？
小動物應有盡有：蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱
色彩鮮亮：明晃晃的、紅的紅、綠的綠
充滿神奇和趣味 大榆樹冒煙，葉子閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。
太陽特別大，特別高
大樹發響，土墻會回答
花醒了，鳥飛了……
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研討賞析
“我”是個怎樣的孩子？
你喜歡文中的祖父么？為什么？
我：頑皮可愛、天真活潑、有一顆自由的心。
祖父：勤勞慈愛、幽默風趣，有一顆童心。
1、蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。
（作者的觀察是否很細致？從哪些詞語中可以看出這一點？）
2、這榆樹在園子的西北角上，來了風，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙。太陽一出來，大榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。
(“嘯”“冒煙”是什么意思？作者為什么由發光的葉子想到沙灘上的蚌殼？）
3、花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領，要做什么，就做什么。
（上面的句子使用了什么修辭方法？“一切都活了”，你同意這一說法嗎？為什么？
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本文的主題是什么？
作者通過回憶童年時代快樂、自由、溫馨、美好的 后園生活，表達了對童年生活的懷念和對濃濃親情的眷戀，也表達了作者對自然美和人性美的向往，以及童年的“我”作為一個真正的人的自由和天性。
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