部編版八年級語文上冊《蘇州園林》PPT精品教學課件下載，共27頁。
一、課內建構
蘇州園林里的門和窗，圖案設計和diāo lòu琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸．俗．，即使jiǎn pǔ而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟．酌．著光和影，攝成稱心滿意的照片。
指出下列句子中使用的說明方法。
(1)蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。( 作比較 )
(2)蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。( 列數字 )
(3)有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。( 打比 )
二、課外提升
讀書，就是一場說走就走的旅行。你所在的班級開展“跟著書本去旅行”活動，請你積極參加。
(1)課文之旅——精讀一篇課文，就好似沉浸在一場精彩的身心之旅中。請你仿照示例，結合此課的課文內容，領略旅行之美。
【示例一】《安塞腰鼓》：走進黃土高原，感受陜北文化粗獷質樸的魅力。
【示例二】《一滴水經過麗江》：走進麗江，探索大自然古樸壯麗 之美。
示例：走進蘇州園林，欣賞亭臺軒榭的藝術之美。
說明方法的作用
1. 舉例子的作用：具體有力地說明了說明對象……的特點。
2. 打比方的作用：生動形象地說明了說明對象……的特點，增強趣 味性。
3. 列數字的作用：具體準確地說明了說明對象……的特點。
4. 作比較的作用：將……和……作比較，突出強調了說明對象……的 特征。
5. 摹狀貌的作用：具體形象地說明了說明對象……的特點。
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