統編版中外歷史綱要上冊《從明朝建立到清軍入關》PPT優秀課件，共22頁。
學習目標
1.唯物史觀：了解明朝廢丞相、設內閣、宦官專權的史實，運用唯物史觀對明朝加強專制主義中央集權作出歷史解釋。
2.時空觀念：了解明朝中央政權與邊疆少數民族之間的關系，掌握明清易代的史實，培養時空觀念。
3.歷史解釋：通過學習鄭和下西洋的客觀條件及其所處的時代背景，分析這一規模宏大的航�；顒颖唤K止的原因。
4.家國情懷：正確理解明朝時中國與世界的關系，對鄭和下西洋做出正確的歷史解釋，通過對明朝面臨的倭寇侵擾和新航路開辟后西方殖民者在我國東南沿海的殖民活動學習和分析，培養全球史觀、居安思危的家國情懷觀念。
學習重難點
重點：
1.明朝加強君主專制的措施
2.鄭和下西洋的航�；顒�
3.明朝面臨的倭寇問題和邊疆問題、對外關系
難點：
1.宰相制度與內閣制度的異同
2.朝貢貿易
明朝政治制度的變化
1.明朝的建立
（1）1351年，元朝爆發農民起義，朱元璋勢力逐漸強大，統一了南方大部分地區。
（2）1368年，朱元璋稱帝，定都應天府，國號大明。
（3）1368年，明軍攻占大都，結束了元朝在全國的統治。
2.宰相制度的廢除
（1）目的：加強皇權。
（2）過程：他廢除了自秦以來一直實行的宰相制度，并且嚴令子孫永遠不許設立宰相。
（3）結果：對以后五百余年的政治制度產生了深遠影響。
3.內閣制度的建立
（1）原因；廢除宰相后，皇帝需要直接領導六部等，工作壓力成倍增加。
（2）過程：明成祖選拔文官到文淵閣值班，充當秘書，一個常設的秘書機構形成，稱“內閣”。
（3）職責
①大學士的日常工作主要是替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見，稱為“票擬”。
②皇帝在票擬的基礎上，用紅筆正式批復奏章稱為“批紅”。
（4）發展：明朝中后期，有的大學士深得皇帝信任，權力很大，被比喻為宰相。
4.官官專權的出現
（1）原因：宦官比內閣更多地得到皇帝信任，以致出現宦官專權的局面。
（2）權力
①內廷宦官機構司禮監獲得了協助甚至代理皇帝批紅的權力。
②負責提督東廠，控制錦衣衛。
③對官民的言行進行監視、偵查，有權逮捕、施刑。
海上交通與沿海形勢
1.鄭和下西洋
（1）時間：15世紀前期。
（2）目的：“耀兵異域，示中國富強。”
（3）概況：明成祖派遣鄭和先后七次率領船隊出海，訪問了亞非30多個國家和地區，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。
（4）特點：在資金、裝備、技術等方面大大領先于半個多世紀之后的歐洲遠洋航海家的航行。
（5）結果：給明朝帶來較大的財政負擔，因此后來未能持續。
2.戚繼光抗倭
（1）背景
①從元朝末年起，日本海盜不時在我國東部沿海騷擾，被稱為“倭寇”。
②明朝前期，朝廷嚴厲禁止海外貿易，結果東南民間海上走私活動猖獗，與倭寇混雜，出沒沿海，燒殺搶掠，造成巨大破壞。
（2）過程：明廷派遭大將戚繼光等人平倭，在浙江臺州九戰九捷；在福建、廣州與俞大猷合作，連續重創倭寇。
（3）結果：東南沿海形勢穩定下來，朝廷放松了對私人海外貿易的限制。
3.歐洲殖民者的侵擾
（1）16世紀中期，葡萄牙人以晾曬貨物為由，賄賂香山縣地方官獲得了在濠鏡澳的租住權。
（2）荷蘭和西班牙分別占據了臺灣島的南部和北部。
（3）明朝末年，西班牙被荷蘭擊敗，退出臺灣。
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