統編版中外歷史綱要上冊《遼宋夏金元的文化》PPT優質課件，共13頁。
學習目標：
1.了解儒學的復興和程朱理學的發展；
2.掌握遼宋夏金元的文學藝術成就；
3.探究該時期的科技發展狀況；
4.認識該時期少數民族文字的發展。
學習重難點：
1.重點：儒學的復興和程朱理學；遼宋夏金元的文學藝術；遼宋夏金元的科技
2.難點：程朱理學；遼宋夏金元的科技
儒學的復興
1、背景：從三國到五代，以闡釋經書字句為主的儒家學說日益僵化，社會影響總體來說不及佛教和道教。
2、目的：①挖掘儒家經書的思想內涵，強調學術為現實服務；
②充分發揮儒學在強化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用.
3、口號：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”
4、程朱理學
（1）代表人物：北宋后期的程顥，程頤 、南宋的朱熹
（2）內容
①宇宙觀：認為“理”是自然界和社會的根本原則，也稱“天理”。
②人生觀：人生的目標，應當是 “存天理，去人欲”，即通過道德修養克服過度的欲望， 最終實現對“天理”的充分體驗，從而達到“圣人”的 精神境界。
③認識論和方法論：“格物致知”。認為只有深刻探討萬物，才能真正得到其中的“理”，達到對普遍天理的認識。
（3）地位：從南宋后期起，程朱理學受到官方尊崇，在歷史上產生了深遠影響。
文學藝術
1、宋詞
（1）條件：兩宋城市生活豐富多彩，娛樂場所需要大量的歌詞。
（2）特點：詞的句子長短不等，用來配樂歌唱，根據樂譜分為不同的詞牌，各有固定格式。
（3）代表人物：豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。
2、元曲
（1）散曲：是一種比詞更靈活、更通俗的長短句配樂詩歌體裁，更加適合市井演唱的需要。
（2）雜劇
①形成：將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來表達一個完整的故事情節，就形成了雜劇。
②代表作家：關漢卿、王實甫等。
③地位：元雜劇標志著我國古代戲曲藝術的成熟。
3、話本：宋元時期，城市中說書演出非常盛行。說書底本稱為話本，實際上就是早期的白話小說。
4、書法：宋元兩朝，書法名家輩出，與唐朝相比更加追求個性，不拘法度。
5、繪畫：以山水畫最為突出，不強調寫實，注重意境和筆墨情趣�；B畫、人物畫水平也很高。
科技
1、三大發明
印刷術、火藥和指南針三大發明在宋朝基本成熟。
（1）雕版印刷已經相當普及，北宋工匠畢昇發明了活字印刷術。
（2）火藥被大量制造并用于軍事，由燃燒型火器逐步發展為爆炸型火器和管型射擊火器。
（3）用人工磁化的方法造出了指南針，并且廣泛應用于航海。
（4）三大發明為人類文明的進步作出了重要貢獻。
2、科學
（1）北宋沈括所著的《夢溪筆談》記載和總結了當時的許多科技成果。
（2）元朝郭守敬最重要的成就是設計和監制多種天文觀測儀器，主持全國范圍的天文測量，編定新的歷法《授時歷》，其中測定的數據在當時世界上處于領先地位。
3、農學：元朝農學家王禎編撰的《農書》，集北方和南方的農業技術于一體，其中關于農業工具的記載尤為豐富。
少數民族文字
1、遼：先后創制契丹大字、小字，用以刻石立碑，還進行文學創作。
2、金：創制了女真文字，在科舉中開設女真進士科，用女真文字答題。
3、西夏:西夏文通過出土文獻大量保存下來，包括佛經、法律、字典，以及從漢文翻譯過來的經史著作。
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