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湘教版高中地理必修二《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT教學課件,共48頁。 素養目標 1.通過案例,了解人地關系思想形成的區域背景 2.運用資料,說明協調人地關系和可持續發展的主要途徑及其緣由 3.通過對區域環境問題的分析,樹立正..
湘教版高中地理必修二《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT下載,共19頁。 學習目標 區域認知:綜合區域資料,理解人類對區域人地關系的演變的認識。 人地協調觀:樹立正確的自然觀、發展觀與環境觀,并能結合地理實踐活動,為區域發展..
湘教版高中地理必修二《人類面臨的主要環境問題》人地關系與可持續發展PPT下載,共49頁。 素養目標 1.運用資料,認識世界和我國不同區域人類所面臨的主要環境問題 2.運用資料,歸納當前人類面臨的主要環境問題,并能夠利用人類與環境關系模式圖分析環境問題產..
中圖版高中地理必修二《協調人地關系與可持續發展》人類面臨的環境問題與可持續發展PPT教學課件,共88頁。 素養目標 [綜合思維]結合區域環境問題的產生根源,分析協調人地關系、走可持續發展道路的必然性。 [人地協調觀]結合實例,認識人地關系思想的歷史演..
《本章整合》人地關系與可持續發展PPT課件 第一部分內容:核心歸納思為深化 一、我國不同區域的生態環境問題及其防治措施 典例1閱讀圖文材料,完成下列各題。 材料 土地荒漠化是自然因素與人類過度的經濟活動相互作用的產物,主要表現為土地沙漠化、石質荒漠化..
《協調人地關系,實現可持續發展》人地關系與可持續發展PPT課件 第一部分內容:課標闡釋 1.理解人地關系思想演變的過程及原因。 2.運用資料,說明協調人地關系和可持續發展的主要途徑及其緣由。(綜合思維) 3.正確認識人類依賴自然、改造自然、征服自然到善待..