《黃河源》PPT
第一部分內容：字詞學習
峻 緩 辨 渠 啊
繚 綴 喝 澈 戀
注意“綴、澈”是翹舌音，“戀”是邊音。注意“辯”和“辨”的區別。
“峻、緩、啊、繚、綴、喝”按照左窄右寬的結構去寫。
重點字書寫指導
繚：筆畫較多，左右注意穿插避讓。
綴：右上部的橫撇、點收。
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黃河源PPT，第二部分內容：課文解析
黃河源頭的景色為什么使人迷戀？
請自由讀課文。
抓住在第1自然段中的重點句子“向往已久的黃河源頭就要到了”來體會作者對黃河源頭向往的程度之深，要引導學生從讀中體會。
第2自然段要抓住“飄舞、游蕩、裹”來引導學生去想像，根據文字來想象黃河源頭的美麗，并與朗讀結合起來。
“��！這就是黃河源頭嗎？捧起水，洗洗臉吧！這是多么值得紀念的呀！”請聯系上下文，理解“��！”包含了哪些情感？
包含了興奮、驚喜以及懷疑的情感。
看看那一股股涓涓細流，那如棋子般的小石頭，我不禁贊嘆：“��！……”
補充：��！黃河源你是這樣令人向往，你是這樣有趣！
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黃河源PPT，第三部分內容：課堂延伸
未來黃河治理的核心難題有三個:一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用，這是黃河難治的癥結。它不僅關系到黃河的防洪安全，也關系到水土流失的治理和水資源的開發利用。二是依據黃河水資源的變化，如何合理配置,有效解決國民經濟和社會可持續發展，以及維持河流生命對水資源的需求。三是如何保護和改善黃河的生態環境。解決這三個問題的關鍵是:合理配置，高效利用，有效保護，增水減沙。
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