《教育事業的發展》科學技術與教育文化PPT課件

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一、義務教育的普及

1、什么是義務教育？包括哪兩個階段？共有幾年？其法律保障是什么？

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。   

包括初等和初級中等兩個階段，共九年。

《中華人民共和國義務教育法》

2、這部法律頒布的時間？標志著什么？有何重大成效？

1986年4月。標志著我國把基礎教育納入法制軌道，開始依法實施九年義務教育 。成效：到2001年底，占全國人口85%的地區已基本實現九年義務教育。

3、義務教育的普及有何重要意義？

不僅給中國基礎教育帶來了新的生機和活力，而且也為實施“科教興國”戰略奠定了堅實的基礎。

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二、高等教育迅速發展

1、“文革”以前——較大發展

20世紀50年代初，經過院系調整，高等學校的數量、招生規模和畢業人數都大幅度增加，布局也更趨合理。

2、“文革”時期——嚴重破壞

學校停辦，十年高等教育中斷，給中國經濟、文化事業造成巨大損失。

3、新時期——優先發展

（1）1977年秋，恢復高考

（2）我國現有高等教育體系特點

辦學目標明確——適應國民經濟和社會發展需要，德才兼備，全面發展

培養層次分明——�？�、本科、碩士、博士、博士后

辦學形式多樣——公辦、民辦；普通高校，成人高校；全日制，非全日制

學科門類齊全——理、工、農、林、醫、藝、人文

教學設施先進——計算機室、實驗室

4、 20世紀90年代高等教育體制改革

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課時訓練：

1、改革開放以來，為了振興科技和繁榮經濟，我國實施科教興國戰略所采取的重大舉措是（ ）

A.制定“八六三計劃”  B.恢復高考制度

C.實施“五個一工程”  D.實施九年義務教育

2、我國從何時開始實施九年制義務教育（ ）

A、1954 B、1956 C、1978 D、1986

3、（     ）年，在“文革”中廢棄的高考制度重新恢復

A、1971 B、1 976 C、1977 D、1978

4、改革開放以來，我國高等教育發展的表現不包括（ ）

A、高等院校的數量大大增加 B、學科門類齊全 

C、辦學形式多樣化    D、國家統管

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