《我家門前的�！稰PT課件3
默讀課文：
1.自學生字
2.想一想;“我家門前的海”在”我“眼中是怎樣的？為什么是這樣子的？
讀詞語
羞怯 芭蕉 海藻 碩大
飛馳 駿馬 愈來愈美
... ... ...
學習目標：
默讀課文，同桌合作，說說在“我”眼中“我家門前的海”是怎樣的？為什么是這些樣子？體會作者表達的思想感情。
完成下面的表格。
多變的臉
清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪，就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。
安恬是什么意思？作者把大海比作什么？
當風提著裙子姍姍走來，安恬的海面頓時泛起密匝匝的弧紋，就像是老奶奶皺巴巴的臉。
姍姍是什么意思？作者把清晨的海比作什么？
... ... ...
牧 場
（1）“望不透的綠草”“開不敗的白花”指什么？
（2）為什么說“海上牧場，放牧著漁家人今日的歡欣，明日的希翼”？
海里的資源豐富，人們圈起來的海水養殖場更是珍品無數，貽貝、扇貝、盤大鮑、蛤蜊等等水產品會為漁家帶來經濟效益，使漁家人的生活越來越好。
畫
我家門前的海是一幅什么樣的畫？
有動有靜、
包羅萬象、
夢幻神奇
... ... ...
看，那海是多變的，就像人多變的臉；那海是富饒的，是漁家人的牧場；那海是日新月異的，就像一幅美麗的畫。從這篇課文中，我們真切地感受到了漁家人對大海的無限深情和無比熱愛。
再讀全文，用筆畫出你欣賞的語句，好好地再讀一讀。
關鍵詞：我家門前的海教學課件，語文S版五年級上冊語文課件，五年級語文幻燈片課件下載，我家門前的海PPT課件下載，.ppt格式
