人教版高中物理必修三《電磁感應現象及應用》電磁感應與電磁波初步PPT課件下載，共39頁。
學習目標
1.了解電磁感應現象曲折的發現過程,學習法拉第堅持理想信念、不畏艱辛、勇于探索的科學精神。(科學態度與責任)
2.經歷感應電流產生條件的探究活動,提高分析論證能力。(科學探究)
3.通過模仿法拉第的實驗,歸納得出產生感應電流的條件。學會通過現象分析歸納事物本質特征的科學思維方法,認識實驗觀察能力和邏輯思維能力在科學探究過程中的主要作用。(科學思維)
4.進一步認識磁通量的概念,能結合實例對磁通量的變化進行定性的判斷和定量計算。(物理觀念)
5.了解電磁感應現象發現的重大歷史意義和電磁感應現象的廣泛應用,體會科學、技術對人類文明的推動作用。(科學態度與責任)
一、劃時代的發現
1.“電生磁”的發現
1820年,丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應。
2.“磁生電”的發現
1831年,英國物理學家法拉第發現了電磁感應現象。
3.電磁感應
法拉第把他發現的磁生電的現象叫作電磁感應,產生的電流叫作感應電流。
二、產生感應電流的條件
1.實驗觀察
(1)導體棒在磁場中運動
(2)磁鐵在線圈中運動
(3)模擬法拉第的實驗
2.分析論證
(1)實驗(1)表明:閉合導體回路包圍的面積變化時,有電流產生;閉合導體回路包圍的面積不變時,無電流產生。
(2)實驗(2)表明:線圈中的磁場變化時,有感應電流;線圈中的磁場不變時,無感應電流。
(3)實驗(3)表明:線圈B中磁場變化時,有感應電流;線圈B中磁場不變時,無感應電流。
(4)實驗結論:產生感應電流的條件與磁場的變化有關系,與閉合導體回路包圍的面積有關系。
3.感應電流產生的條件
當穿過閉合導體回路的磁通量發生變化時,閉合導體回路中就產生感應電流。
三、電磁感應現象的應用
法拉第的圓盤發電機開辟了人類社會的電氣化時代。生產、生活中廣泛使用的變壓器、電磁爐等也是根據電磁感應制造的。電磁感應的應用不局限于此,電磁感應原理用于很多設備和系統,其中包括感應馬達、發電機、充電池的無接觸充電、感應鐵架的電爐、感應焊接、電感器、電磁成型、磁場計、電磁感應燈、電動式傳感器、麥克風等。
【知識歸納】
1.產生感應電流的條件
只要穿過閉合電路的磁通量發生變化,閉合電路中就會產生感應電流。
2.感應電流有無的判斷
引起感應電流的表面因素很多,但本質的原因是磁通量的變化。只要穿過閉合電路的磁通量變化,閉合電路中就有感應電流產生。
穿過閉合電路的磁通量發生變化,大致有以下四種情況:
要點筆記 (1)電路為閉合電路。(2)穿過電路的磁通量發生變化。兩條必須同時滿足,才能產生感應電流。
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