部編版七年級語文上冊《皇帝的新裝》PPT優秀教學課件下載，共19頁。
一、這篇童話想象奇特，人物滑稽可笑，情節荒誕離奇�？焖匍喿x全文，把握故事情節，并用自己的話簡要復述。
提示：快速閱讀時，既要靜下心來，努力擴大一次性進入視野的文字數量，在段落結束時，可以稍作停頓，想一想：這一段的主要內容是什么？哪幾段的內容是緊密相連的，應該看作一個部分？前后段落有怎樣的聯系？這樣，就大致把握了課文的主要內容和寫作思路，復述起來也比較有把握。
一位皇帝愛穿新衣，整日忙著換衣裳。兩個騙子便聲稱能織出一種神奇的布料，愚蠢或不稱職的人都看不見這種布料制成的衣服。最后皇帝穿著這種實際上并不存在的布料做的新裝參加游行大典，一個小孩子指出了“真相”——皇帝“什么衣服也沒有穿”。
二、閱讀這篇童話，回答下列問題。
1.所謂的“新裝”根本不存在，但人們都不敢說自己看不見，這是為什么？
（1）在故事里，人們都害怕說出“新裝”不存在會導致自己被當成愚蠢或不稱職的人，因此都裝作看見了“新裝”。
（2）深層的原因則是統治者的愚蠢、虛榮，使得他們看不見也不愿看見真相，在這種風氣的影響下，整個社會也都染上了這種裝腔作勢、無視真實的毛病。
2.一個小孩子最先說出了真相，老百姓也都跟著說了真話，而皇帝和他的大臣們仍裝模作樣地把戲演下去。作者這樣寫，有什么用意？
“仍裝模作樣地把戲演下去”是前面所表現的虛偽的繼續和深化，同時也是為了維護統治者的權威。“小孩子”說出真相則寄托著作者對于改變現實、戳穿虛偽的理想。老百姓們則在小孩子的帶動下有了說真話的勇氣，而統治者們卻仍然裝模作樣，兩相對比，顯得后者更加可笑、腐朽。
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