人教版七年級生物下冊《探究環境污染對生物的影響》PPT精品課件下載，共36頁。
學習目標
1. 舉例說出環境污染對生物的不良影響。
2. 設計并完成模擬酸雨對生物的影響探究實驗。
3. 認同環境污染對包括人在內的生物有不良影響，形成環保意識。
探究新知
一、酸雨對生物的影響
什么是酸雨？
具有較強的酸性的雨水叫做酸雨。正常雨水的pH不小于5.6，酸雨的pH則小于5.6。
探究酸雨對生物的影響
①利用太陽能板、密封罐、氧氣罐、水泵、噴嘴、燃燒匙、泥鰍、黑藻等材料及器具，制作“酸雨形成”模擬裝置。
②在密封罐內放入泥鰍15條、黑藻若干，點燃硫，放入密封罐，開啟氧氣罐。待硫燃盡后，打開水泵，形成酸雨。
③觀察泥鰍和黑藻的變化和行為，每隔1分鐘記錄實驗現象，整理數據，分析結果。
酸雨的危害
1. 使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收利用。
2. 使河流湖泊酸化，影響水生生物的生長發育，甚至造成死亡。
3. 使水源酸化，威脅人們的健康。
4. 危害植物的芽和葉，嚴重時使植物死亡。
二、其他環境污染
地球上的臭氧主要集中在大氣的上層，構成了薄薄的一層臭氧層。臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的紫外線。
由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現象叫溫室效應。
危害：加速冰山融化，使海平面逐漸上升；一些地區的臺風暴雨更加頻繁；還有一些地區則更加干旱，最終造成世界各地農作物的減產和多種生物的生存危機。
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