人教版高中語文必修一《永遇樂·京口北固亭懷古》PPT課件下載，共27頁。
素養目標
初步把握鑒賞詩詞的基本流程。
學會分析詩詞中常見的表現手法。
領會辛棄疾詞的慷慨悲郁的藝術風格。
走進詞，整體感知
詞題
永遇樂——詞牌名，雙調，一百零四字。
北固樓——原名北顧樓，取其不忘中原之意。位于京口西北北固山上，面臨長江，形勢險固，是歷來用兵之地。
懷古——此詞是懷古傷今之作。
作者
辛棄疾(1140—1207)，南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人。紹興三十一年(1161)曾隨耿京在山東起兵抗金，后在南宋先后任建康通判，江南、湖南、湖北安撫使等職，有政聲。因與當權者不合而屢遭貶抑，一生郁郁不得志，最終憂憤而死。辛棄疾有將相之才而不能施展，只能將一腔忠憤寄于詞間。
著有《稼軒長短句》，奏疏《美芹十論》《九議》等。
深入詞，賞析技巧
1.這首詞上闋寫孫權、劉裕兩個人，詞人通過寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷？寫孫權和劉裕一略一詳，為什么這樣安排？
明確：(1)這兩個人都是能夠建功立業的英雄人物，而且他們的事業都是在京口起步的。作者借此表達出自己力主抗金和決心恢復中原的宏大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統治者屈辱求和的無恥行徑。(2)上闋在塑造這兩個人時，詳寫劉裕出身貧賤，卻能建功立業，更說明了“事在人為”的道理，表達了詞人對英雄的仰慕。在當時韓侂胄急于北伐的現實中，辛棄疾對劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業績，還含有“如果碰到劉裕這樣的國君，他的正確戰略意圖就能被采用”的意思。
2.用典是辛棄疾詞的特點。請在文中找出典故，并指出這些典故的來源和作用，并把它們填寫在下面的表格中。
鑒賞小結
“一柄利劍一支筆，半生戎馬半生情。他是一個拿筆的劍客，舞劍的書生。雖終不能橫戈馬上，卻一不小心做了詞里的將軍。他用民族仇、復國志來煉其詞魂，他用胡塵飛、金戈鳴來壯其詞威。他用血寫刀刻的筆力鐫刻了中華愛國歷史。他是一位悲壯得讓人蕩氣回腸的詞人，他是一位執著得讓人心痛不已的英雄。”
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