人教版高中語文必修一《致云雀》PPT優質課件，共45頁。
文題解讀
云雀，小型鳴禽，以活潑悅耳的鳴聲著稱，能在高空飛行時鳴唱，能作極壯觀的俯沖而垂直落于地面。在詩人筆下，云雀是歡樂、光明、美麗的象征，受到熱情地贊頌。
詩文賞析
這首詩主要寫了什么內容？
詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀，表達了作者追求光明、蔑視黑暗以及向往理想世界的精神。
我認為全詩可分為三個大的部分，每部分的大意可用二個字：
第一部分（1—12節）：獻歌——獻給云雀的贊歌
第二部分（13—17節）：探源——探尋云雀之自由、歡欣的源泉。（為什么云雀是自由、歡欣的呢？）
第三部分（18—21節）：祈愿——面對現實的困境，希望像云雀一樣歌唱。
云雀的象征意義
①云雀象征詩人自己。詩人與云雀一樣是渴望光明、正義、美好的,而云雀的鳴叫就像是詩人所寫的作品一樣,給人們帶來歡樂與美好的憧憬。
②云雀象征的是一種平等的制度。詩人寫這篇詩歌,將自己的美好愿望寄托于其中,詩人揭露社會的貧富不均,抨擊封建專制制度,渴望人人平等。
主旨探析
《致云雀》全詩無一處不寫云雀，同時，無一處不有雪萊的自我，是詩人理想化的自我寫照。如布朗兌斯所說，雪萊的自我大到足以擁抱全宇宙。詩歌運用浪漫主義的手法，熱情地贊頌了云雀，表現了詩人自己的美好理想和對光明的追求。
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