人教版高中語文必修一《致云雀》PPT精品課件，共18頁。
作者介紹
雪萊（1792-1822），19世紀英國著名浪漫主義詩人，才華橫溢，詩藝精湛，與拜倫、濟慈并稱于世。在狂熱的革命思潮中長大的雪萊深受自由與激進派思想的影響，信奉革命方式推翻腐朽的政府堅信只有不斷進行社會改革，才能真正根除罪惡的社會根源。他把自己對自由的渴望和對暴政的憎惡都深深地融匯于詩作當中。
詩人一生創作了大量優秀的抒情詩及政治詩，《致云雀》、《西風頌》、《自由頌》、《解放了的普羅米修斯》、《暴政的假面游行》等詩都一直為人們傳唱不衰。1822年7月8日，詩人出海航行遭遇暴風雨，溺水而亡。
詩歌從贊美開始，以感嘆告終，層次分明，結構嚴謹
1-2節：喜悅的問候開篇，贊美云雀這快樂的精靈不事雕琢的天籟之音。
3-6節：極力贊美云雀豐沛四溢的歌聲。
7節：過渡，以問句“什么和你最為相似”轉換抒情語調。
8-12節：揭示云雀的本質，字里行間寄予詩人的美學理想和藝術抱負。
13-16節：贊婚的合唱、凱旋的歡歌都是空洞浮華的貧乏，都比不上云雀的歌聲，探討美的根源。
17-19節：將云雀與人類比較，以反襯人類社會的丑惡和人的不幸。
20-21節：對云雀歌聲的美妙進一步概括，以感嘆的口吻表達了他的愿望和抱負，渴望學會云雀的歡欣，向全世界潑灑歡樂、希望與愛！
詩歌總結
雪萊以獨特的藝術構思生動地描繪云雀的同時，也以飽滿的激情寫出了他自己的精神境界、美學理想和藝術抱負。
雪萊十分重視藝術的社會意義，認為藝術的創造是根據正義和美的原則來促進生活的改造。詩人渲染高尚的情操，是為了引起讀者普遍的激動，抒寫對于美德的渴望，是為了喚醒人們對于卑劣欲念不能相容的強烈感情。他說:“一首 偉大的詩，是永遠泛溢著智慧與快感之流的不竭源泉。”
《致云雀》幾乎體現和容納了雪萊詩論的全部要點。全詩節奏短促、輕快、流暢、激昂，節與節之間，環環相扣，層層推進，極具藝術感染力。
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