人教版高中語文必修一《沁園春·長沙》PPT精品教學課件，共32頁。
文體知識：關于詞
我國傳統詩歌中的一種入樂可歌、句式長短不齊的詩體。形成于唐而盛極于宋。它原本是配合燕（宴）樂的辭，在發展過程中漸與音樂分離，成為純文學樣式。詞初起時稱“曲子”，后來稱作“長短句”“詩余”等。詞依長短可分小令（58字以內）、中調（59～90字）和長調（91字以上，最長達240字）。一首詞，只有一章的，稱單調；有上下兩闋的，稱雙調；有三段的，稱三疊。
詞有定闋
闋有定句
句有定字
作品背景
這首詞作于1925年。1925年，是北伐戰爭開始的前一年，當時革命運動正蓬勃發展。
五卅運動、省港大罷工相繼爆發，湖南、廣東等地農民運動日益高漲。毛澤東直接領導了湖南農民運動，建立了農民協會，創建了黨支部。同時，國共兩黨的統一戰線已經確立，國民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，這時湖南省長趙恒惕再次通緝毛澤東，這首詞大概是毛澤東離開長沙時所作。
1925年8月毛澤東回到韶山養病, 并利用這段時間創辦農民夜校, 組織農民協會, 還秘密建立了中國共產黨韶山支部。這些舉動驚動了省城長沙。湖南省省長趙恒惕密派快兵趕赴韶山捉拿毛澤東。幸虧毛澤東老師的兒媳婦從朋友那里得到了消息, 毛澤東扮作鄉下郎中, 被人用轎子抬出了韶山, 來到了他老師的兒子郭梓閣開的食品店, 軍閥隨后就追到了這里, 當時的情況十分危急, 郭梓閣把毛澤東藏到店鋪的夾壁里面。兩天以后, 追兵撤走了, 毛澤東才從夾壁里面走出來, 馬上一個人秘密地回到了長沙。
總結主旨
“中流擊水”這一情景蘊含著詞人怎樣的志向？在全詞中有什么作用？
本詞上闋寫景，下闋抒情。情景交融，融情入景，通過對長沙秋景的描繪和青年時代革命斗爭生活的回憶，抒發出革命青年對國家命運的感慨和以天下為已任蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。
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