人教版八年級生物下冊《地球上生命的起源》PPT免費下載，共17頁。
學習目標
1．描述“海洋化學起源說”中關于生命起源的過程。
2．關注生命起源的不同觀點。
3．解釋米勒實驗的設計原理及結果，鍛煉運用證據和邏輯進行分析和推測的能力。
課前導學
1．推測是根據_____________，通過思維活動，對_________________提出一定的看法�？茖W的推測需要有一定的_______做基礎，還需要有嚴密的______，也需要豐富的_______和_______。
2．閱讀八年級下冊P51～P52的“資料分析”，回答下列問題。
(1)原始大氣的成分有：________、氫氣、氨、______、____________、硫化氫等，與現在大氣成分的主要區別是沒有______。
(2)米勒的模擬實驗裝置(如右圖)中，用電火花放電提供_______，用沸水提供__________。最終實驗結果表明，原始地球上_____形成生命，但能產生_______________________。
3．科學家推測，原始大氣在_______、________以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的_________。后來，地球的溫度逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，最終匯集到____________中，其中所含的_________不斷地相互作用，經過極其漫長的歲月，逐漸形成了原始的生命。
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