部編版六年級語文上冊《橋》PPT教學課件(第2課時)，共15頁。
課時目標：
1.通過老支書的神態、語言、動作，感受人物形象。（重點）
2.理解題目所蘊含的深意。（難點）
感受老支書的光輝形象
默讀課文7～27自然段，用不同的符號畫出表現老支書語言、神態、動作的句子，批注對老支書的印象。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
我們可以對比村民的反應，體會老支書的臨危不亂，心系村民。
合作探究
部編版六年級語文上冊《橋》PPT教學課件(第2課時)，共15頁。
課時目標：
1.通過老支書的神態、語言、動作，感受人物形象。（重點）
2.理解題目所蘊含的深意。（難點）
感受老支書的光輝形象
默讀課文7～27自然段，用不同的符號畫出表現老支書語言、神態、動作的句子，批注對老支書的印象。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
我們可以對比村民的反應，體會老支書的臨危不亂，心系村民。
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