部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT精品課件(第1課時)，共9頁。
課時目標
1、正確認讀本課生字詞語。
2、理清作者的游覽順序。
同學們,今天我們一起學習《記金華的雙龍洞》，跟隨葉圣陶先生游覽一處美麗而有趣的景點。
理解詞語
杜鵑：又名映山紅，常綠或落葉灌木，葉子呈圓形，花多為紅色，供觀賞。文中映山紅是指這種植物的花。
聚集：集合，湊在一起。
擁擠：人物或者車船等密集，擠在一起。
昏暗：光線不足。
擠壓：用壓力使排除。
登陸：渡過海洋或江河登上陸地。
石鐘乳：本名鐘乳石。石灰巖洞中懸在洞頂上的像冰錐的物體，常與石筍上下相對。由含有碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發凝結而成。
石筍：石灰巖洞中直立的像筍一樣的物體，常與鐘乳石上下相對，是由洞頂滴下的水中含有碳酸鈣沉淀堆積而成的。
變化多端：形容變化極多，也指變化很大。
課堂小結
這節課我們隨著葉圣陶游覽了金華的雙龍洞，我們了解到作者依次寫了游覽金華雙龍洞的路上見聞、游外洞、由外洞進內洞、游內洞、出洞。
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部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT優質課件下載，共12頁。 文體特點 游記就是記錄旅行的見聞和感受的文章，一般是按照游覽的先后順序寫的，也叫移步換景。 出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。 學習要求 默讀3-8自然段，用____劃出表示..
部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT精品課件下載，共24頁。 學習目標 1.認識浙、簇、臀、漆等6個生字，會寫浙、羅、杜、鵑等15個生字,理解生字組成的詞語。 2.了解課文主要內容，找出作者的游覽順序。 3.理清課文段落，概括段落大意。 葉圣陶: 原名..
部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT免費課件(第2課時)，共31頁。 回顧：作者的游覽順序 這節課，我們跟隨作者的腳步，去看看他是如何將景物的特點寫清楚的。 默讀課文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？ 山上開滿了映山紅，無論花朵..
部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT免費課件(第1課時)，共24頁。 你參觀過溶洞嗎？ 溶洞：石灰巖被含有二氧化碳的流水所溶解、腐蝕而形成的天然洞穴。洞內有各種碳酸鈣的化學沉淀物，如鐘乳石、石筍和石柱。 葉圣陶 (1894-1988)，名紹鈞，江蘇蘇州人..
部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT優秀課件(第2課時)，共32頁。 談話導入 上節課我們初讀課文，知道作者按游覽順序介紹雙龍洞，本節課讓我們再次走進課文，領略雙龍洞風景。 學習第二部分（第2-3自然段） （1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見了什..
部編版四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》PPT優秀課件(第1課時)，共28頁。 詞語認讀 杜鵑 氣勢 聚集 擁擠 心情 浙江 腳跟 移動 昏暗 擠壓 額角 一簇 登陸 寬廣 石筍 觀賞 臀部 石鐘乳 漆黑 蜿 蜒 詞語解釋 【明艷】本課指明亮鮮艷的色彩。 【時而】副詞。重復..
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