部編版四年級語文上冊《為中華之崛起而讀書》PPT精品課件(第2課時),共22頁。
走進情境
上節課,我們知道少年周恩來與眾不同的志向,當堂向全體師生表明心跡:為中華之崛起而讀書!現在我們走進課文,深入了解周總理為什么會立下這樣的志向?
品析課文
自由讀第一部分,想一想周恩來讀書的原因和其他人相比有什么不同之處?
為家父而讀書。
為明理而讀書。
為光耀門楣而讀書。
帝國主義國家通過不平等條約,在中國強行取得一些地區供其在一定時期使用和管理。
“中華不振”是什么意思?
以前政府腐敗,國家不強盛,許多帝國主義國家和我國簽訂不平等條約。中國不振作,軟弱無能。
同學們,聽了周恩來的回答后,請你想一想:自己是為什么而讀書?
還有許多像周恩來一樣的偉人,他們也是為了祖國的崛起而努力學習,為祖國的崛起做出了巨大的貢獻,你想到了誰?
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