統編版中外歷史綱要上冊《諸侯紛爭與變法運動》PPT精品課件下載，共19頁。
列國紛爭
原因：春秋時期一些大的諸侯國擴張勢力，力圖號召和控制中小諸侯國，確立霸主地位。
春秋
公元前770-公元前476年，自周平王東遷洛邑到周敬王卒。因孔子所著《春秋》書中記載的時間跨度與構成一個歷史階段的春秋時代大體相當，所以后人就將這一歷史階段稱為春秋時期。
戰國
公元前475—公元前221年，這一時期各國混戰不休，故前人稱之為戰國。把戰國作為時代名稱，開始于西漢末年劉向匯編的《戰國策》。
華夏認同
表現：
①春秋時期中原自稱“華夏”，其他民族產生華夏認同觀念。
②戰國時期戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。
影響：華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩定，分布更為廣泛。
經濟發展與變法運動
（一）經濟發展
1.農業：冶鐵技術出現，鐵制農具、牛耕推廣
興修水利灌溉工程（都江堰、鄭國渠、芍陂）
2.工商業：手工業分工更加細密
貨幣流通廣泛，涌現一批中心城市
部分工商業主聚集錢財，富比王侯
（二）變法運動
1.背景：兼并戰爭日益劇烈，各國為了富國強兵紛紛開展政治、經濟、軍事、社會制度改革。
2.代表：商鞅變法
百 家 爭 鳴
“百家”是泛指，意為數量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等九流十家。
“爭鳴”是指爭論和辯難。
“百家爭鳴”是指春秋戰國時期不同學派相互爭辯、學習的局面。
（一）背景
①時代背景：春秋戰國時期是社會大變革時期。
②政治：禮崩樂壞，社會動蕩。
③經濟：經濟方面有重大發展（農業、工商業）。
④階級關系：階級關系出現新變化，舊的貴族等級體系開始瓦解，新興的士階層崛起。
⑤各國統治者出于爭霸的需要，禮賢下士，爭先招攬人才，士人頗受重用。
孔子
孔子的生平
孔子，名丘，字仲尼，春秋晚期魯國的沒落貴族�？鬃邮侵袊糯乃枷爰�、教育家、政治理論家，開創了私人講學的風氣，是儒家學派的創始人。曾受業于老子，帶領部分弟子周游列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易傳》《春秋》。他的言行載于《論語》一書。
孔子針對禮崩樂壞、社會動蕩的形勢，就倫理和政治重建問題提出了自己的主張。
思想核心：“仁”，關愛他人
政治思想：主張統治者順應民心，愛惜民力，“為政以德”，通過以身作則的道德感化來治理國家。
恢復西周等級森嚴的禮樂制度。
承認制度隨著時代的變化應當有所改良。
教育思想：
有教無類，打破貴族階層壟斷文化教育的局面，推動私學的發展。
整理《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》，成為儒家經典，對夏、商、西周文化傳承做出重要貢獻。
主要思想和言論被整理成《論語》。
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