部編版九年級語文下冊《溜索》PPT課件(第2課時)，共20頁。
《溜索》PPT課件包含導入新課、合作探究、品讀語言、布置作業等內容。
本文的環境描寫，既有多感官多角度的描寫，又有對比烘托；既突出了怒江峽谷環境的險惡，又表現了馬幫漢子們的從容不迫、沉著穩重。
用詞精妙傳神
a.動詞的使用
寫馬幫首領：“用小腿磕一下馬”，用“磕”不用“打”“抽”等詞，寫出了首領與馬的默契關系，表現了馬幫首領對馬的熟練駕馭和埋在心底的憐愛。
b.形容詞的使用
寫漢子過溜索的動作，三次使用“小”字：
第一次“腳一用力，飛身離岸，嗖地一下小過去”；
第二次“三個漢子一個一個小過去”；
第三次“這岸邊的漢子們也一個接一個飛身小過去”。
這里的“小”字活用，將人在溜索之上，快速劃過怒江峽谷時，人越來越小的視覺感受和情狀傳神地表現出來。
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