《圖形的旋轉(一)》圖形的運動PPT
第一部分內容：學習目標
1.通過生活實例認識圖形的旋轉及旋轉方向和旋轉角度。 （重點）
2.能在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉90°后的線段。（難點）
同學們，你們去游樂場最喜歡玩什么娛樂項目？
摩天輪、旋轉木馬、車......它們是怎樣運動的呢？
生活中像這樣的旋轉現象還有很多，這節課我們一起來學習圖形的旋轉。
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圖形的旋轉PPT，第二部分內容：探索新知
知識點1 認識旋轉
觀察鐘面，說說時針、分針、秒針是怎樣旋轉的。
觀察鐘面可知，時針、分針、秒針都在繞著中心點旋轉，秒針1分旋轉一周，分針1時旋轉一周，時針1時旋轉1大格。
時針、分針、秒針繞中心點不停地轉動，這種運動現象就是旋轉。
時針、分針旋轉的方向就是順時針方向，相反的就是逆時針方向。
知識提煉
1.物體繞著一個固定的點或軸轉動叫作旋轉，這一點或軸叫作旋轉中心，旋轉中心在旋轉的過程中不動。
2.圖形的旋轉由旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度所決定。
知識點2 在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉 90°后的線段
畫一畫。
畫出線段AB繞點B順時針旋轉 90°后的線段。
我來教大家怎么畫吧！
（1）確定旋轉中心；
（2）明確旋轉方向；
（3）按要求的角度進行旋轉。
知識提煉
在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉 90°后的線段的步驟：
（1）確定旋轉中心；
（2）明確旋轉方向；
（3）按要求的角度進行旋轉。
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圖形的旋轉PPT，第三部分內容：鞏固練習
1、（1）下面兩個鐘面上，時針分別從幾時走到了幾時？哪個鐘面的時針旋轉的角度大？
第二個鐘面的時針旋轉的角度大。
（2）從9時到12時，時針繞中心點順時針方向旋轉了多少度？從12時到16時，時針繞中心點順時針方向旋轉了多少度？
2、想一想，填一填。
一棵小樹被扶起種好，這棵小樹繞點O（ ）方向旋轉了（ ）°。
3、畫一畫。
（1）畫出線段AB繞點A順時針旋轉90°后的線段。
（2）畫出線段AB繞點B逆時針旋轉90°后的線段。
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圖形的旋轉PPT，第四部分內容：課堂小結
1.物體繞著一個固定的點或軸轉動叫作旋轉，這一點或軸叫作旋轉中心，旋轉中心在旋轉的過程中不動。
2.圖形的旋轉由旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度所決定。
3.在方格紙上畫出繞線段的一個端點旋轉 90°后的線段的步驟：
①確定旋轉中心；
②明確旋轉方向；
③按要求的角度進行旋轉。
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圖形的旋轉PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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