《蝙蝠和雷達》PPT免費課件
第一部分內容：知識錦囊
蝙蝠是哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細毛，四肢和尾部有皮質的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。
雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置�？捎脕頊y定目標的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。
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蝙蝠和雷達PPT，第二部分內容：學習目標
1.認識12個生字，會寫14個生字，正確讀寫“雷達、橫七豎八”等詞語。
2.練習給課文分段，歸納段落大意。
3.弄清科學家是怎樣揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘密。
4.弄清飛機夜里安全飛行和蝙蝠飛行的聯系，激發學生愛科學、學科學的興趣。
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蝙蝠和雷達PPT，第三部分內容：字詞學習
會 認 字
蝙蝠 啟示 即使 敏銳 系著
鈴鐺 蒼蠅 證明 障礙 熒光屏
詞語解釋
【啟示】通過啟發提示而領悟的道理。
【敏銳】（感覺）靈敏；（眼光）尖銳。
【橫七豎八】有的橫著，有的豎著，形容雜亂無章。
【障礙物】擋住道路，使不能順利通過的東西。
【模仿】照某種現成的樣子學著做。
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蝙蝠和雷達PPT，第四部分內容：字詞練習
一、比一比，再組詞。
豎 繩 究
堅 蠅 窮
二、選詞填空。
啟示 啟迪
1.這件事（ ）我們，遇事要冷靜，不要慌張。
2.這本讀物能（ ）孩子們的心靈。
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蝙蝠和雷達PPT，第五部分內容：整體感知
本文主要講科學家經過_________，揭開了_________ ____的奧秘，并從中受到啟發，給飛機裝上了__ __，保證飛機能在夜間___ ______。
段落劃分
第一部分：（1、2）講飛機夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
第二部分：（3～7）科學家經過反復研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
第三部分：（8）科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，使飛機在夜里飛行很安全。
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蝙蝠和雷達PPT，第六部分內容：課文解讀
清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
承上啟下，點名了飛機與蝙蝠的關系。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。
蝙蝠夜間飛行的本領高超。
討論交流
讀課文4—6自然段，思考：
為了探索蝙蝠能在夜間安全飛行的條件，科學家進行了怎樣的試驗？得出了什么結論？
科學家三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
試比較一下這兩個句子有什么不同呢？說一說哪個結論更科學。
句子1：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵探路的。
句子2：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。
丟掉“配合”是不科學的，因為第二次和第三次兩次實驗，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領，這說明探路時靠的是這兩種器官同時發揮作用，所以課文上用上“配合”是科學的。
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蝙蝠和雷達PPT，第七部分內容：課堂小結
課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠（ ）的秘密，并從中受到啟發，給飛機裝上了（ ），解決了飛機在夜間飛行的問題。告訴人們，研究（ ）可以對人類的發明創造有所啟示，引導我們要熱愛（ ）樂于（ ）。
拓展延伸
人們從動物身上得到過很多啟示，進而發明創造了許多工具，你還能舉出這樣的例子嗎？
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蝙蝠和雷達PPT，第八部分內容：課后作業
1.試著以《蝙蝠的自述》為題寫一段話，采用第一人稱。
2.課下找一找與動植物秘密有關的書籍讀一讀，了解我們的大自然，做一個愛好科學的好學生。
關鍵詞：部編人教版四年級上冊語文PPT課件免費下載，蝙蝠和雷達PPT下載，.PPT格式；
