《我的自畫像》習作PPT(第1課時)
第一部分內容：學習目標
1.抓住自己的特點，寫寫自己的外貌特征。
2.通過具體事例表現出自己的性格特征。（重點）
3.興趣愛好要寫具體、詳細。（重點）
猜一猜——我是誰
我，全身灰色，臉上有一條長長的傷疤，眼睛時常滴溜溜地轉，左耳缺了一塊，大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長，是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。
猜一猜——我是誰
我，長長的豬鼻子經常呼哧呼哧響，一雙蒲扇耳呼呼地拍個不停，一張大嘴巴吃起東西來總是沒完沒了，結果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋極了，跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙，唐僧西天取經少不了我。
猜一猜——我是誰
一頂高帽子，兩撇小胡子，邋遢的長褲，破舊的皮鞋……再配合內八字的走路方式，外加一根搖搖晃晃的拐杖。這就是我——一位20世紀的超級喜劇演員。
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我的自畫像PPT，第二部分內容：寫之前想一想：
你的外貌有什么特點?
你的主要性格特點是什么?
你最大的愛好和特長是什么?
你還想介紹自己的哪些情況?可以用什么事例來說明?
外貌：
一、五官
發型：馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩發
臉型：瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉
眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛，八字眉
眼睛：濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、瞇縫眼
鼻子：高鼻梁、塌鼻子
嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
二、體型、身高
強健、魁梧、結實、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的
小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修長、中等個
性格：
一、優點：活潑開朗、樂于助人、勇敢、 自信、有同情心、認真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂觀、善良、大方、寬容、 熱心、勤勞、堅強
二、缺點：貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、 懶惰、膽小
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我的自畫像PPT，第三部分內容：習作指導
怎樣寫人的突出特點？
人物的思想品質和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表現人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。
“我”的性格（優點）
我常常“路見不平，拔刀相助” ,記得有一次，我們班的“淘氣鬼”把一名同學的帽子扔到柜子后面去了，急得那個同學直哭。我頓時火冒三丈，沖上去質問他:“ 你憑什么欺負人?”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老師評理，他居然嚇得連連向我求饒。同學們都向我投來贊許的目光，我的心里也美滋滋的。但有時，我遇到看不慣的事，氣不打一處來，壓不住火，莽撞行事，也會因此受到別人的批評，讓人哭笑不得。
我有個樂于助人的特點。記得有一次中午放學回家，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地說:“好，好。謝謝你，小朋友。 ” 我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒， 就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子，我聽了心里美滋滋的。
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我的自畫像PPT，第四部分內容：課堂練習
1.【審題訓練】選一選，填一填，明確本次習作的任務。
（1）審清題目：這次習作要求我們寫的是（ ）。
A.我的外貌 B.我的畫像 C.我的特點 D.我的表現
（2）審清內容：習作可以寫（ ）等內容。（多選）
A.我的外貌特點 B. 我的性格特點
C.我的愛好和特長 D.我有哪些習慣
（3）審清重點：對于本次習作的重點，下列說法錯誤的一項是（ ）。
A.可以介紹自己的外貌特征。
B.可以介紹自己的愛好和特長。
C.自己的性格特點作為重點來寫。
D.我有哪些習慣作為重點寫。
2.【選材訓練】下面的素材，哪些可以寫進所給的題目中呢？在合適的材料后打“√”。
題目：《我的“自畫像”》
（1）我天生怪癖，唯一的愛好就是給我的筆化妝。 （ ）
（2）我是一個挺有正義感的女孩，看到什么不平的事都會插手管一管。 （ ）
（3）我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候冒出一兩句笑話把大家逗樂。 （ ）
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