《動物游戲之謎》PPT下載
第一部分內容：學習目標
1、掌握重點字音、字形、詞義，了解動物游戲的有關知識，并能查找有關資料，了解更多自然之謎。
2、理清文章結構，培養篩選信息，概括敘述的能力。
3、學習文中巧妙生動的說明文寫作方法。鑒賞文章語言。
4、培養熱愛動物的感情，培養勤于探索的科學精神，領悟豐富的人文內涵。
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動物游戲之謎PPT，第二部分內容：整體感知
作者簡介
周立明——中國現代動物研究專家，科普作家，國際行為分析協會會員，曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動物游戲之謎》，《會說話的動物》，《黑猩猩屬于人科動物嗎？》
文體常識
科普說明文
介紹科學領域某方面的探索、研究的文章。語言準確、全面。在宣傳科普知識的同時，注重激發人們對科學知識的興趣，培養人們的科學探索精神。
科普文特點
一、明確的說明對象
把握說明對象的特征或本質
二、清晰的說明順序
時間、空間、邏輯順序
三、恰當的說明方法
下定義、舉例子、分類別、打比方、
作比較、列數據、畫圖表、摹狀貌等
四、準確生動的語言
檢查預習
尾鰭 （ ） 銜（ ）接
羱（ ）羊 嬉（ ）鬧
聒（ ）噪——聲音雜亂；吵鬧。
咬文嚼（ ）字——過分地斟酌字句。
汲（ ）取——吸�。ń涷�、營養）。
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動物游戲之謎PPT，第三部分內容：研讀課文
說明文閱讀方法
◇略讀課文，整體把握。
①從語句，語段中找出事物的特征。
②弄清楚說明的條理和說明的順序。
(時間順序、空間順序、邏輯順序)
◇品讀課文，深入感知。
①篩選、概括信息，提煉事物的特征。
②掌握使用的說明方法：下定義、舉例子、打比方、分類別、作比較、畫圖表等。
③體會語言特色：準確、平實、簡明等。
◇深入探究，拓展視野。
運用、組合信息，探究文中蘊含的科學精神，感受科學思維，培養我們追求真理的思想。
一、略讀課文，整體把握
這篇科普說明文主要內容是什么：
1、文中列舉了哪些動物游戲？
2、科學家認為，動物的游戲有哪幾種類型？
3、科學家為破解這個謎提出了哪些假說？
4、文章最后對動物游戲之謎下結論了嗎？
理清思路
（1－4）舉例說明動物的游戲行為。
（5－8）說明動物游戲的基本類型。
（9－14）概述動物游戲的原因。
（四種假說）
（15）說明要完全揭開動物游戲之謎還需要深入研究。
思考：課文為什么沒有確定的結論?
一、體現出了科學家可貴的科學精神
——懷疑精神 創新精神
求實精神 包容精神
二、人類對動物的了解還不多, 各種假說雖都有其合理性,也有其局限性。。
三、科學注重求實，即使作者傾向于某種假說，也要 經過實 驗的證明，不能貿然下結論。
二、品讀文章，深入感知
1．文章重點寫的內容是什么呢？
動物為什么游戲。也就是動物游戲之謎
2．文章的題目就是《動物游戲之謎》，主要內容就應該是解說“謎”在哪里。所以，文章列舉了各種假說。那就請同學們以小組為單位找出關鍵句，篩選出 “假說”的根據和結論。完成課后第一題。
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動物游戲之謎PPT，第四部分內容：課文小結
本文是一篇通俗易懂的科普說明文，記敘、描寫、說明渾然一體，語言簡潔、平實、準確、全面，淺顯易懂，使人獲得科學知識的同時，還能得到某種思想感情的陶冶和藝術上的享受。
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