《晏子使楚》PPT
第一部分內容:學習目標
1、對照注釋口頭翻譯課文,理解文意。
2、積累文言詞匯,掌握重點詞句。
3、分析晏子的形象。
4、學習并體會晏子的論辯技巧。
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晏子使楚PPT,第二部分內容:文學常識
1、《晏子春秋》
后人搜集春秋時齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。
2、晏子
名嬰,字平仲,春秋后期著名的政治家,歷任靈公、莊公、景公的卿相以有政治遠見、外交才能和作風樸素等聞名諸侯。
理解文章內容
晏子將使楚。楚王聞 之,
謂左右曰:“晏嬰,齊之習 辭 者 也,
今方來,吾欲辱之,何以也?”
譯文:晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子將要出使(到)楚國。楚王聽到這個消息,對身邊的侍臣說:“(晏嬰是)齊國善于辭令的人,現在(他)要來了,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“當他來的時候,請讓我們綁著一個人從大王面前走過。大王(就)問:‘(他)是干什么的?’(我們就)回答說:‘(他)是齊國人。’大王(再)問:‘犯了什么罪?’(我)回答說:‘(他)犯了偷竊罪。’”
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晏子使楚PPT,第三部分內容:理清文章層次
按事情發展順序寫
1、晏子將使楚,楚國君臣密謀欲辱之。(發生)
2、晏子至楚,楚國君臣依計行事,以“齊人善盜”羞辱晏子(發展)
3、晏子以“橘枳”類比,反駁楚王。(高潮)
4、楚王笑自己“反取病焉”。(結局)
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晏子使楚PPT,第四部分內容:人物評價
晏子:春秋時齊國大夫。公元前556年,開始輔佐齊靈公,后又輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴,賞不遺賤,重視生產,提倡蠶桑,反對厚賦重刑。在我國勞動人民心目中晏子是智慧的化身。
晏子:足智多謀、能言善辯
楚王:自作聰明、狂妄自大
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