《生態金字塔》PPT課件下載

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第一部分內容：預習檢查

1.自由讀文，注意讀準字音，讀通課文。

2.用自己的話說說課文寫了哪些內容。邊讀邊畫出相關的句子。

字詞樂園

海藻 蝗蟲 羚羊 哺乳

狐貍 基礎 保姆 開墾

公頃 懲辦

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生態金字塔PPT，第二部分內容：課文詳解

用自己的話說說課文寫了哪些內容，給課文分段。

一（1-2）：說明生物之間相互依存的關系。

二（3-4）：生態金字塔的構成。

三（5-6）：生態金字塔和人類的關系。

四（7）：說明人類的活動必須遵循生態金字塔的規律。

瀏覽全文，找出文中直接點明什么是生態金字塔的語句。

科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它恰似一個底大頂尖的金字塔，便把這叫做生態金字塔。

學習第一部分：

大聲朗讀1、2自然段，邊讀邊想：什么是食物鏈？請舉例說明。

1)雜草是數量最大的生物了。你看有多少動物在吃它：蝗蟲、尺蠖、菜蚜、甲蟲等昆蟲……

用舉例子的說明方法說明雜草是數量最大的生物。

(2)甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀又捕食蜘蛛，鷹吃山雀。

用舉例子的說明方法說明生物鏈。

(3)一只甲蟲，地上一平方米的覓食空間便可滿足它的營養需要，而鷹則需要在幾十平方公里的范圍內覓食才能得到足夠的食物。

舉例子  作比較  列數字

(4)這些生物在數量上，甲蟲比草少，蜘蛛比甲蟲少，山雀比蜘蛛少，鷹比山雀少。

用舉例子的說明方法說明生物等級越高，數量越少。

學習第二、三部分：

課文是怎樣向我們介紹生態金字塔的？

用打比方的說明方法告訴我們什么是“生態金字塔”

為什么稱為“生態金字塔”？

科學家發現生物鏈的構成是底大頂尖，與金字塔的樣子很相似。

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生態金字塔PPT，第三部分內容：概括主題

《生態金字塔》是一篇科普知識的說明文，內容新穎，筆調流暢，融知識性、科學性、趣味性于一體，向學生介紹了生物之間的關系，旨在提醒人們熱愛自然，保護環境。

寫法點撥

課文運用了“列舉數據、作比較、舉例子等說明方法，具體介紹了生態金字塔的組成河構造

拓展提升

任選文中一個方面的內容，畫一個生態金字塔，并寫上每一級的內容。

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生態金字塔PPT，第四部分內容：隨堂練習

細分辨，組好詞。 

攬（       ）   辨（       ）   燥（       ）

濫（       ）   辯（       ）   澡（       ）

纜（       ）   辮（       ）   操（       ）

欖 （      ）   瓣（       ）   躁（       ）

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