《戰國時期的社會變化》PPT
第一部分內容：學習目標
1．識記戰國七雄的名稱，理解戰國時期諸侯國之間的兼并戰爭，了解這一時期的社會變化。
2．掌握商鞅變法的背景、主要內容及作用，認識改革使秦國逐漸強大起來。
3．知道都江堰的修建概況、構成、功能和意義，通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創造力。
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戰國時期的社會變化PPT，第二部分內容：戰國七雄
戰國
桂陵之戰
魏、趙、齊
圍魏救趙
趙國得救
馬陵之戰
魏、齊
減灶計
齊國強大起來
長平之戰
秦、趙
紙上談兵
東方六國無力抵御秦軍的進攻
思考：戰國時期兼并戰爭有什么特點？
戰爭特點：戰爭的規模很大，參戰兵力多，交戰區域廣，持續時間長。
戰爭結果：戰國七雄之間關系錯綜復雜。戰國中后期，秦國日漸崛起，對其他六國構成嚴重威脅
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合作探究
春秋爭霸戰爭與戰國兼并戰爭的特點和歷史影響有什么不同？
（1）特點：①春秋時代的爭霸戰爭，軍隊數量較少，往往一天就能決定勝負，強者通過召集會盟確立霸主地位，政治意味強烈，齊桓公稱霸就是典型代表。
②戰國兼并戰爭，動輒幾十萬大軍上陣，有時攻守持續幾個月，死傷幾萬、幾十萬人，戰爭的殘酷性盡顯。
（2）影響：①春秋時期爭霸戰爭，給社會帶來種種災難。但在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家。
②戰國時期是兼并戰爭，如秦國兼并東方六國的戰爭。長平之戰后，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。
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戰國時期的社會變化PPT，第三部分內容：商鞅變法
1、背景
①戰國時期生產力發展的標志；鐵器的普遍使用和牛耕的推廣
②秦國落后挨打，秦孝公決心變法圖強，發布求賢令
2、目的：富國強兵，在兼并戰爭取勝
3、時間：公元前356年
4、支持者：秦孝公
5、改革者：商鞅
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合作探究
商鞅變法為什么會取得成功？
（1）商鞅變法順應了歷史發展的潮流。
（2）商鞅變法得到了掌握國家統治實權的秦孝公的大力支持。
（3）商鞅采用徙木賞金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。
（4）商鞅變法代表了地主階級的利益，得到了廣大新興地主階級的支持。
（5）商鞅具有改革家的魄力和勇氣，敢于同阻礙變法的舊勢力進行堅決斗爭。
材料一：《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。
材料二：(變法)“行之十年，秦民大說（通“悅”），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治”。
商鞅變法到底是成功了還是失敗了？通過學習商鞅變法，并聯系當前改革，你有什么啟發？
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戰國時期的社會變化PPT，第四部分內容：當堂達標
【1】益陽市中小學校已普遍開設經典誦讀課，經典誦讀已成為學生學習傳統文化、弘揚傳統美德的重要方式。“始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。”引自《三字經》，其中的“七雄”是指（ ）
A．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
B．楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓
C．晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏
D．吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓
【2】戰國時期的各國改革中，秦國的商鞅變法成效最為顯著。商鞅變法取得成功的根本原因是（ ）
A．獲得秦孝公的大力支持
B．符合人民的根本利益
C．順應了歷史發展的趨勢
D．反映了新興地主階級的愿望
【3】聞名世界的都江堰水利工程，主要作用是( )
A．防洪排水
B．防洪蓄水
C．防洪灌溉
D．蓄水防旱
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