《中國古代神話三則》PPT課件
第一部分內容：教學目的
1．培養閱讀古代神話的興趣，體會作品的思想感情。
2．了解神話的特點，學習比較閱讀的方法。
3．背誦三篇神話。
教學重難點
把握人物形象，理解文章主題
提高學生對文言文的理解能力
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第二部分內容：課文朗讀：
（夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于 河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 ）
一讀：
小組合作，借助工具書翻譯全文，解決難以理解的生字詞。
疏通文意
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未 至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
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第三部分內容：人物與主題
1．你怎么看待夸父這一人物?
2．你如何理解這則神話的主題?
夸父是一個有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強的英雄人物。
所以，現在人們常以“夸父逐日”“夸父追日”“逐日”這些詞比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。
文章主題
通過神話，表現夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。
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第四部分內容：合作探究
1、女媧為什么補天？（用文中的原句回答）
往古之時，四極廢，九州裂，天下兼復，地不周載�；馂E炎而不滅，水浩洋而不息，猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱。
2、女媧補天的過程中，做了哪四件事？（用自己的話回答）
⑴練成五色石補天。⑵斬斷鰲的腳支起天的四極。⑶殺死黑龍拯救冀州一帶的人民。⑷收集蘆灰阻止洪水。
3、在中國歷史上真有女媧這個人嗎？為什么要寫她？
這是人們的想象，贊美那種勇敢追求、死而不已、敢為人類造福的精神。?
女媧補天的故事表現了“人定勝天”的主題。
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第五部分內容：課文分析
1．通過故事，我們知道了精衛鳥，那么這種鳥生活在什么地方？
“發鳩之山，其上多柘木。”
2．這種鳥外形有什么特點？叫聲怎么樣？
“其狀如烏；文首，白會喙，赤足，名曰精衛，其鳴自詨。”
3．為什么有這樣一種鳥呢？
“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。”所以“常銜西山之木石，以堙于東海。”
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第六部分內容：本課小結
請大家歸納，這些故事都反映了什么樣的主題??
提示：①歌頌勞動創造；②贊美堅忍不拔、自我犧牲的英雄睛神；③謳歌反抗壓迫的精神；④對追求真摯純潔愛情的贊美�？傊�，中國神話富有濃郁的人情味，表達了人民群眾的理想和愿望，是我們民族文化的瑰寶。
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