《記承天寺夜游》PPT
第一部分內容：寫作背景
蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調離出京。神宗元豐二年（1079年），因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御史府）。經過長時間的審問折磨，差一點掉了腦袋。由于范鎮、張方平等的營救，十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得『簽書公事』，也就是說做著有職無權的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，真實記錄了他當時生活的一個片段，透露出他在貶謫中自我排遣的特殊心境。
作者名片
蘇軾（1037—1101），北宋著名文學家，字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山市）人。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。他擅長詩詞、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《贈劉景文》《飲湖上初晴后雨》等。
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記承天寺夜游PPT，第二部分內容：學習目標：
1、有感情地朗讀課文，識記常用文言詞語。
2、賞讀文中描寫月色的句子，體會清幽寧靜的意境。
3、結合背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的情懷。
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記承天寺夜游PPT，第三部分內容：朗讀課文 整體感知
自學指導：
1、自由讀課文，圈點生字詞。
2、聽課文朗讀，注意字音，把握節奏。
3、賽讀課文，比誰讀得準確流暢
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記承天寺夜游PPT，第四部分內容：譯讀課文 疏通文意
自學指導：看注釋，查資料，譯讀課文。（如有疑問，小組成員可以交流、探究。）
翻譯方法參考：
1、單音節補雙音節；
2、省略內容要增補；
3、語序顛倒要調整；
4、增刪補改是規律。
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記承天寺夜游PPT，第五部分內容：積累重點詞語及句子
一、掌握下列詞語。
1、戶（ ） 2、欣然（ ）
3、念（ ） 4、相與（ ）
5、交橫（ ） 6、但（ ）
二、翻譯下列句子。
1、念無與樂者。
2、庭下如積水空明。
3、水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
4、但少閑人如吾兩人者耳。
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記承天寺夜游PPT，第六部分內容：品讀欣賞 合作探究
自學指導：
1、作者為什么要夜游承天寺？
2、為什么找張懷民一起游，而不找別人呢？
3、作者所見夜景如何？找出本文描寫庭中月色的句子，并說說用了什么手法，營造了一種怎樣的境界？
(結合背景分析以上問題)
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記承天寺夜游PPT，第七部分內容：當堂訓練：
一、解釋劃線詞語。
1、欣然起行。（ ）
2、念無與樂者。（ ）
3、遂至承天寺。 （ ）
4、水中藻荇交橫。（ ）
5、相與步于中庭。 （ ）
二、找出并翻譯句子。
1、描寫中庭月色的句子。
2、表現作者微妙而復雜情感的句子。
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