《夏的建立與國家的產生》夏商周時期PPT課件2
你還記得堯舜禹的故事嗎？
禪讓的傳說——原始民主方式推薦首領
堯 —— 舜 —— 禹
德才兼備 賢明能干 治水有功
讓我們了解大禹治水的故事：
堯舜時期，（ ）流域經常發生水災，洪水淹沒了村莊，堯派（ ）去治水，他采用（ ）的方法，修筑堤壩，結果水災更加嚴重。舜改派他的兒子（ ）去治水，他總結父親（ ），采用（ ）辦法，成功治理了洪水。
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大禹治水成功給你以什么啟示？
1、大禹治水的成功說明解決問題、要靈活多變，要有創新精神。
2、大禹治水還讓我們體會到做任何事情，要取得成功必須具備堅持不懈的精神，應具有奉獻精神。
3、自然災害不斷發生，說明人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處，保護大自然。
國家產生的標志：
1、臣服的部落要向夏王繳納貢品，不臣服的，夏王率眾討伐；
2、有一定數量的軍隊，設有監獄和各種職位的官員。
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練一練
1、堯舜禹時期推舉部落聯盟首領的辦法，歷史上叫：( )
A．世襲制 B．選舉制
C．禪讓制 D．分封制
2、大禹治水用的方法是（ ）
A．堵塞 B．疏導 C．抽干 D．蒸發
3、“家天下”歷史開始于（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．秦朝標志
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基礎知識
1、黃帝之后黃河流域出現三位德才兼備的部落聯盟首領是______、______、______；他們推薦首領的方式叫______。
2、______采用______方式治水取得成功。
3、______建立夏朝，______制從此代替了“禪讓制”，“______天下”代替了“______天下”。
在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，（人人）講求誠信，培養和睦。因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養，不僅僅撫育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壯年人能為社會效力，使孩子健康成長......
如今大道已經消逝了，天下成了一家一姓的財產。人們各把自己的親人當作親人，把自己的兒女當作兒女，財物和勞力；都 為私人擁有。諸侯天子們的權力變成了世襲的，并成為名正言順的禮制，修建城郭溝池作為堅固的防守。制定禮儀作為綱紀......
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思考與討論：“天下為公”與“天下為家”的區別
“天下為公”：
處于原始的部落聯盟階段；
采用民主方式推舉首領；
社會財富人們共同享有；
人們社會地位平等。
“天下為家”：
國家已經產生；
實行王位世襲制；
家庭擁有自己的私有財產；
人們的社會地位出現了等級差別。
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