《用計算器計算平均數和方差》PPT課件2
想一想
1、某校初三4個班級參加植樹活動，已知在同一天4個班級植樹的棵數分別為50，50，40，x，如果這組數據的眾數和平均數正好相等,那么這組數據的中位數是多少？
1 據中國氣象局2001年8月23日8時預報，我國大陸各直轄市和省會城市當日的最高氣溫（℃）如下表所示，請用算術平均數（簡稱平均數）代表這31個城市當日最高氣溫這組數據．
2001年8月23日8時預報的各地當日最高氣溫 (℃)
現在我們有這么多的數據，它的平均數值是多少呢？
如何快速計算平均值呢？
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利用計算器求平均數的一般步驟：
1、進入統計：按鍵MODE 2 進入SD統計狀態。
2、清零：按鍵SHIFT CLR 1=清除原有數據。
3、輸入數據：鍵入第一個數據并按DT，完成第1個數據的輸入；重復上述步驟，直至輸入了所有的數據為止。
如果某個數據出現了n次，可先鍵入該數據，然后連續按DT鍵n次；
4、顯示結果：按鍵SHIFT S-VAR 1=，則屏幕上自動顯示出這組數據的平均數。
5、退出：運算結束后，可按MODE 1 退出統計狀態或清零后再進入下次統計計算狀態。
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注意：用統計方法計算平均數，在輸入數據的過程中，如發現剛輸入的數據有誤，用△及▽鍵調出數值，可按SHIFT CL鍵將它清除，再重新輸入正確數據．
課堂小結：
本節課我們學習了利用計算器求一組數據的平均數。具體的應用步驟有五個，見課本。大家要熟練掌握計算器的應用，這不僅是數學上必須掌握的知識和技能，也是其他學科或者生活中應用很廣泛的知識。
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