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《怎樣判定三角形全等》PPT課件4

《怎樣判定三角形全等》PPT課件4 詳細介紹:

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《怎樣判定三角形全等》PPT課件4

復習鞏固

判定三角形全等的方法:“角邊角”、“角角邊”及“邊角邊”.

如圖1,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求證:△ABD≌△ACD.

解: ∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD.

在△ABD與△ACD中,

AB=AC,(已知)

∠BAD=∠CAD,(已證)

AD=AD,(公共邊)

△ABD≌△ACD(S.A.S.).

... ... ...

試驗與探究

1、用三根木條制作一個三角形的架子①,在用四根木條釘一個四邊形的架子②,分 別拉動架子①和②的邊框,你有什么發現?

2、如果再取與架子①的三根木條分別相等的木條,再制作一個三角形的架子③,這 兩個三角形的架子形狀、大小相同嗎?如果把其中一個三角形架子疊放在另一個三角形架子上,它們能重合嗎?   

3、通過以上實驗,你能得出什么結論?  

結論:由于擁有對應相等三邊的所有三角形將全等,所以只要三條邊長度固定,這個三角形的形狀大小就完全確定,所以三角形具有穩定性,而四邊形不具備這樣的性質,四邊形具有不穩定性。三角形穩定性和四邊形的不穩定性在生活及生產實際中都很有用處。 

... ... ...

判定方法4:三邊分別相等的兩個三角形全等

用符號語言表達為:

在△ABC與△ A′B′C′中:

∵AB=A′B′,AC=A′C′,BC= B′C′

∴△ABC≌△ A′B′C′(SSS)

拓展練習  如圖,已知AB=CD,AD=CB,說明:∠B=∠D

證明:連結AC,

在△ABC和△ ADC中

AB=CD(已知)

BC=AD(已知)

AC=AC(公用邊)

∴ △ ABC≌ △ CDA(SSS)

∴ ∠B=∠D(全等三角形對應角相等)

小結:四邊形問題轉化為三角形問題解決。

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